根据上级统一部署，我们从现在开始利用一周时间，对县委机关集中进行一次教育整顿工作。为什么搞这次教育整顿？其目的意义是什么？大家知道，XXXX车辆亡人等责任事故，在省市县都造成了很恶劣的影响，教训十分深刻。通过教育整顿，深入剖析和反思这起重大责任事故的教训，检查一下我们党委和个人自身还存在哪些问题，对以往我县发生了这样那样的问题，其责任在于谁？我们个人应该负有多大的责任？作一检查回答，便于我们在今后工作中更好地履行自己的责任，促使我县全面建设、整体提高有一个质的飞跃。对此，为搞好这次教育整顿，下面我根据上级指示要求，结合县域的实际情况，讲几点意见：
一、坚持用上级指示精神统一思想，充分认清深入开展这次教育整顿重要性必要性
对这次教育整顿，省市各级党委都十分关注，又正值在当前县域各项工作任务十分繁重情况下，让大家坐起来利用一定时间搞教育整顿，并采取自上而下，一级跟踪一级地搞，其目的就是通过教育整顿，热切希望能够取得理想效果。为此，大家一定要克服与已无关、重复厌倦和信心不足，担心流于形式，起不了大的作用等模糊认识。这些认识问题不解决，教育整顿就难以深入，难以达到上级的标准要求。因此，我们首先要解决好思想认识上的问题和不足。
首先，要站在新时代继往开来、与时俱进和全面实现小康的宏伟目标高度，来思考开展教育整顿的必要性。习近平总书记在2021年2月25日全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话中庄严宣告：“经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的……
