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某县公安局开展政法队伍教育整顿活动阶段性总结
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  政法队伍教育整顿部署开展以来,**县公安局严格按照**县委、**市公安局部署要求,紧密结合自身实际,强化组织领导、精心部署推进,多层次、多渠道、多形式强化学习教育,统筹开展政治教育、党史学习教育、警示教育、英模教育,推动各项工作任务落地落实,为队伍教育整顿“开好头”“起好步”。
  坚持“三抓”并重,确保学习教育走深走实。一是抓组织建立机构。政法队伍教育整顿正式启动后,**县公安局第一时间传达学习上级关于队伍教育整顿的会议精神,成立由**县副市长、局长**任组长的教育整顿领导小组,召开党委会对教育整顿工作方案、工作专班抽调人员等事项进行专题研究。在召开全局队伍教育整顿动员部署会的基础上,再次召开教育整顿学习教育推进会,对学习教育相关工作进行再动员、再推进,有效推动学习教育走深走实。二是抓分工落实责任。在**县公安局队伍教育整顿领导小组的统一领导下,设立14个工作小组,细化形成教育整顿11个方面的45项具体任务,绘好“路线图”和“施工图”。三是抓宣传营造氛围。开通市局教育整顿专栏网页,将领导讲话、学习计划等及时进行“线上”部署,将习近平总书记《论中国共产党历史》等4册内容作为必学教材,展示基层工作动态,先后发布各类信息80余条。印制《教育整顿应知应会手册》,制定队伍教育整顿宣传标语,部署开展“开门纳谏”系列活动,依托**公安微警务平台和新闻媒介,切实为教育整顿营造良好的社会氛围。
  坚持“三学”并重,确保学习教育有力有效。一是领导带头学。党委班子成员在参加党委理论学习中心组集中学习的基础上,还以普通党员身份参加所在支部的集中学习,引领全警认真学深入学。二是全警集中学。组织全警深入学习规定篇目和党中央决策部署,每周集中学习不少于6学时。严格执行学习签到考勤制度,做到人人都参与、人人受教育。面向民警开展教育整顿的同时,将教育整顿范围扩展到警务辅助人员之中。利用每……
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