“经师易求，人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。近年来，xx市教育局深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述精神，贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，在xx市教育局的指导下，紧紧围绕xx教师敬业立学、崇德尚美的本底要求，铸魂育人、启智润心，全力推进师德师风建设，为xx教育高质量发展夯实队伍基础。具体汇报如下：
　　一、具体做法
　　（一）聚焦责任落实，党建引领提升判断力
　　1.扎牢组织制度“篱笆墙”。我局建立起以局长xx为组长的师德师风督查工作小组，全市76所中小学建立起以校长为第一责任人的师德师风工作小组，专人负责、层层督查落实本单位师德师风建设工作。2020年，我局完成xx市教育局机关纪委换届选举，选举1名纪委书记和2名纪委委员，负责对教育系统作风建设和师德师风建设工作督查，同时抽调1名工作人员专职负责全市学校师德师风信访工作，配齐配强师德师风建设力量。
　　2.提高党建引领“首位度”。把握政治“第一属性”，切实提高教师政治意识，强化党建“第一堡垒”，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。印发党建和党风廉政建设工作要点，清单式列出教育系统“党建+”工作十条，组织“1266”红色联盟打造、“党建双强”评比，实施教育系统党的建设工作“七大工程”，开展首批全省中小学校党建工作精品案例——育建美好公民办红创工程，以公办协民办的形式，加强对民办学校、培训机构教师的政治引领，坚定正确政治方向。
　　3.拉紧师德师风“责任线”。根据中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面落实新时代教师职业行为，对标对表《新时代中小学教师职业行为十项准则》，认真落实主体责任，坚持从严治教，狠抓师德师风教育，切实提升教师职业道德水准，努力提升人民群众对教师从教行为的满意度。每学期定期召开师德师风专项整治会、教育系统全民从严治党暨“清廉学习”推进会，建立局、校、教师三级师德师风责任落实机制，层层压实责任，签订师德师风责任书，每人撰写师德师风学习心得，实现3700余名教师100%全覆盖。
　　4.照好优秀榜样“学习镜”。紧紧围绕师德师风建设工作要点，开展多项专题学习活动，以学习榜样为引领，引导形成师德师风正向力量。2020年8月，我局下文组织全市教师学习“时代楷模”xx同志、“全国脱贫攻坚楷模”xx同志、本市优秀校长xx同志精神事迹；本学期初，局长xx带领全市校园长、机关干部在xx山书院开展“见贤思齐、继往开来”仪式活动，忆初心、铸师魂，集体诵读学习教育先贤及习近平总书记相关讲话，并现场签订师德师风责任书。通过一系列专题学习，引导全市教师崇学向善，树立正确价值导向。此外，除省市各类荣誉教师选拔推荐之外，2020年选树xx市优秀教师124名，优秀班主任79名，优秀校长9名；xx市道德模范1名，“xx好人”2名，通过“xx教育”公众号等媒体加大师德先进典型宣传力度，弘扬正能量，促进形成重德养德好风尚。
　　（二）聚焦专项整治，形成闭环提升执行力
　　1.打好专项整治“组合拳”。2020年6月，下发《xx市教育局关于进一步开展师德师风自查自纠活动的通知》，通过自查自纠、突击检查等方式，共发现专项重点问题5个，收到师德师风信访件30余件，约谈当事人和学校负责人20余次，均核实、处理到位。同年9月开展为期3个月的师德师风集中教育活动，围绕自查自纠、重点核查、清理整顿、总结提高四个环节统筹推进，开展“3+5”专项整治，在已经开展的教师违规补课、有偿家教、参与“谢师宴”和收受礼品礼金3项专项整治基础上，开展学术不端、体罚学生、酒驾醉驾、涉赌涉黄、校园性侵5项专项整治，坚决做到发现一起，查处一起。2020年，我局共约谈133人（含文明出行），其中提醒谈话13人，批评教育1人，诫勉9人，开除1人。
　　2.构建从严治理“闭合环”。师德师风是建设出来的，也是考核出来的。我局严格落实师德师风“6+1”制度，实现从新教师入职、试用期管理、师德师风考核到光荣退休各阶段、全过程管理，坚持把师德师风作为评价教师素质的第一标准，严格落实违反师德“一票否决制”，建立师德师风个人档案、切实把师德师风作为评优评先、职称评聘、职务晋升等重要依据。建立社会、学校、教师、家长、学生“五位一体”的师德师风监督体系，对严重违反师德师风、不符合任职条件的教师坚决予以处理。
　　3.加大师德违反“惩戒度”。制定下发建教人〔2020〕19号《关于加强中小学（幼儿园）师德师风负面清单与信用管理机制建设的通知》和《xx市中小学教师组织或参与有偿家教行为处理办法》。详细规定清单的适用范围、在职教师有偿家教行为的认定、违反师德行为调查处理机制、教师小微权利清单、师德违规问题查处及情况通报制度等细则，对全市中小学教师规范师德行为提出具体要求，划定处置情节。坚持抓早抓小、防微杜渐，让“红红脸、出出汗”成为常态，始终保持“高压”态势，对违反师德师风的，一经查实，坚持“零容忍”态度，严格依法依规处理。
　　（三）聚焦教师培育，树立典型提升领航力
　　1.严把教师招聘“品德关”。严格执行教师资格认定政策，把申请人的思想品德作为教师资格认定的重要条件，对思想道德方面存在问题的人员不予认定教师资格。严格思想政治和师德师风考察，在教师招聘阶段强化政治审查，开展有无犯罪记录查询，突出对意识形态方面进行审查。常态化实施新教师岗前培训，引导新教师了解职业规范、激发职业追求。
　　2.铺好师魂铸造“成长路”。暑期实施“不忘初心明德守纪，树时代教师新形象”为主题的师德培训。市教育局班子成员对全市16个乡镇街道学校实行分片包干，对全市教师开展师德师风巡回宣讲教育，局长xx在xx江中学、新三中开设师德师风专题讲堂。多渠道、多形式、多平台引导广大教师树立正确的“教书育人观”，率先垂范、以身作则。深入推进“四名工程”，加快新名校集团化建设，促进优质资源下沉，与杭师大合作开展“杭派xx名师”项目，分层级培养“xx能师”200名、“xx慧师”50名、“xx名师”5名，构建骨干教师梯队，示范、引领、辐射全市教师队伍积极奋进、锐意进取。
　　3.优化尊师重教“好环境”。加强正面引导，依法落实教师待遇，建立义务教育教师工资与当地公务员工资长效联动机制，确保义务教育教师工资待遇不低于或高于当地公务员工资待遇平均水平。严格规范各类活动进校园，切实减轻教师负担。加大教师关心关爱力度，高度关注教职员工心理健康问题，如防疫期间以“给一份保障，送两份礼包，开三条热线”的形式关心关爱留建“就地过年”的省外教师。
　　二、下一步工作
　　2021年是建党100周年，也是xx教育十四五高质量发展的开局之年，站在新的起点上，我们将以学党史为契机，进一步明理、增信、崇德、力行，强化师德师风建设，让良好的师德师风洋溢校园，让学高身正的教师伴随着莘莘学子茁壮成长，重点包括以下三个方面：
　　（一）深入开展学党史系列活动，涵养师德。开展党史专题学习培训，深挖教育系统红色资源“鲜活教材”，增强吸引力感染力。5月至9月，开展“第七届xx市书香校园智慧园丁”读书活动，引导教师爱读书，读好书，善读书，以阅读经典的力量引领教师成长，走近真善美，不断提升教书育人本领，强化师德师魂建设。开展“立师德、铸师魂”宣讲活动，深化清廉学校建设，邀请5个层级宣讲团开展师德师风宣讲活动。举办庆祝建党100周年师生文艺汇演，多层面展现良好的师德师风新风尚。组织“学史力行担使命”实践活动，开展“我为群众办实事”活动，推进“千名教师访万家”工作，开展立足岗位做贡献、岗位大练兵、比学赶超活动，促教育均衡、优教师队伍，教育引导广大师生党员充分发挥先锋模范作用，涵养忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神，强化师德师风建设，争做“四有”好老师。
　　（二）进一步开展师德师风大讨论，对标检视。积极贯彻落实以“严禁有偿家教、严禁参与赌博、严禁体罚学生、严禁吃、拿、卡、要、严禁擅离职守、严禁酒后进入课堂、严禁参与高利贷和民间借贷担保”为标准的xx教师“七严禁”规定。开展师德师风自查“回头看”。3月下旬开始在全市教育系统开展师德师风集中教育“回头看、再深化”行动，重点围绕“五自查、三结合、三报告、一抽查、两运用”5大环节展开。
　　（三）进一步开展二级单位巡查，筑牢底线。
　　我局从2017年开始计划五年内对全市88家二级单位开展全面巡查，旨在对二级单位党风廉政建设和作风建设等各项工作纪律督查和强化。教育局组建5大组共40人的巡查小组，对学校进行5年期内的台账检查和实地巡查。2017年至2020年已完成63家，2021年将继续对25家二级单位进行巡查，将师德师风建设将作为巡查的重要内容。同时，结合教育系统内部审计工作，重点对教师违纪违规等行为进行督查，对巡查和审计过程中出现的问题从监督管理上深查原因，汇报整改情况，督查整改结果，将落实整改作为第一目标，促进教育系统建设清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。（yqm）

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