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某市政法队伍教育整顿经验交流材料(四)
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  一、在谋“深”上下功夫,把控教育整顿全局性。我们借鉴扫黑除恶专项斗争成熟经验,从严从实从快推进教育整顿,形成领导有力、责任明确、运转有序、组织到位的教育整顿领导体制和运行机制,为教育整顿提供了坚强组织保障。一是组建实体化推进专班。组建XX人规模的办公室综合协调专班,落实专门办公场所,落实专项资金保障,落实定人定岗定责,实行集中办公、实体运转。同时,围绕政策性、法律性较强的课题,每周开展3-4次集中研讨,全面提升专班人员政策理论水平。二是健全高效运转机制。建立“月计划、周安排、日例会”机制,先后召开XX次专题会议、日例会,建立信息报送、工作交流、提示督办机制,每日编发《工作动态》,及时制发《工作提示》,严格把控质量与进度,确保各项工作高质有序推进。与纪检、组织、宣传等部门建立调研指导、协调联动机制,定期组织协调会、上门走访等,引导其深度参与、系统谋划查纠整改、建章立制、舆论宣传等工作;与省指导组建立日常沟通机制,明确“快领快办、当日办结”为原则,每日制发《指导任务清单》,对口交办,督促落实,及时反馈。三是打造条块结合格局。印发《XX市政法队伍教育整顿实施方案》,分解细化XX项重点任务,逐一明确时间节点、工作要求,压紧压实各级党委主体责任、政法单位党组(党委)直接贲任及有关单位配合责任。同时,高度重视不同政法单位差异性,结合日常掌握情况、群众反映情况,指导各系统出台有针对性工作方案,加强条线指导尤其是对顽瘴痼疾专项整治的业务指导、政策支持和工作保障,目前,各系统均出台“6十1十N”顽瘴痼疾整治方案。
  二、在做“精”上下功夫,注重教育整顿针对性。我们把读原著学原文悟原理摆在学习教育首要位置,组织政法干警潜心自学,夯实政治忠诚根基。一是突出学习重点。组织专班,几易其稿、精心编印《XX市政法队伍教育整顿学习资料》,明确5本书目、5篇重要讲话、论述、3个会议决定、决议、9个法规条例等必读内容,引导干警原原本本潜心研学。二是开设自学课堂。为有效解决工学矛盾问题,各地各单位利用“八小时”之外时间,开设“夜间课堂”“周末学堂”,集中自学、广泛研讨,做到学习、工作两不误、两促进,其中市检察院青年读书班开展案例探讨做法被《人民日报》客户端刊发。三是坚持以上率下。突出“关键少数”,从“一把手”做起,从领导班子成员严起,领导干部先学一步、深学一层,为全体干警作出表率。通过“一把手”讲学、班子成员领学等方式,充分发挥领导干部示范带头作用。四是推行逐级检查。实行层层检查负责制,市县党委书记、政法单位主职、班子成员、中层干部逐级检查日常学习情况,看规定学习内容是否完成、看领导干部是否带头、看普通干警是否全覆盖,确保学习教育走深走实。
  三、在用“红”上下功夫,强化教育整顿传承性。XX是一片有着光荣革命历史的红色热土,在百年党史中拥有特殊地位。自启动政法队伍教育整顿工作以来,XX各级政法部门紧密结合党史学习教育开展政治教育,充分利用红色资源优势,坚持学思用相贯通、知信行相统一,引领带动政法队伍自觉筑牢政治忠诚,激发砥砺奋进的力量。一是用好红色阵地。将XXX故居、XX起义和XXX苏区纪念园、XX县XXX革命法庭旧址、XXX故居等XXX处革命遗址遗迹列为政法队伍教育整顿和党史教育阵地,组织政法干警开展现场教育XX场次,受教育政法干警XXXX人次。同时,全力打造以“法治XXX”为龙头的新媒体红色阵地,宣传党的路线方针政策、讲述革命传统故事、增强红色文化在网络上的弘扬力度。二是讲好红色故事。全市结合党史教育,多领域组织讲好红色故事,感悟红色精神,举办红色党史专题讲座XX场次,开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”等专题研讨XX场次。市教整办搜集XX红色历史书籍,列入市政法队伍教育整顿推荐书单,组织全市政法干警深入学习;政法部门邀请老干部、老战士讲述自身经历的革命光荣事迹,让红色精神得到传承。三是传承红色精神。广泛组织政法干警学习“朴诚勇毅、不胜不休”红色革命精神,深入开展政治轮训。对比当下部分党员干部做事讲回报、讲利益的现象,通过“以比促学”“以学促思”,深入剖析自身存在的不足,对照找差距,全市政法干警撰写心得体会XXXX余篇。四是培塑红色火种。XX认真组织选树本地政法系统中的先进典型,用新时代的红色火种引领政法队伍方向。全市政法系统从战疫战洪、扫黑除恶、业务标兵、办案能手、人民公仆、见义勇为等方面选树各类政法英模XX人,举办全国模范法官XXX、“最美警察”XXX等先进事迹报告会XX场次,引领干警学习英模的热潮。
  四、在干“实”上下功夫,突出教育整顿转化性。围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以“四个一批”为导向(谋划一批基层急需、群众期盼的重点事项,整治一批影响社会穗定、影响群众安全感的风险隐患,消除一批群众关注、社会关切的突出问题,创新实施一批便民惠企、保障发展的服务举措),扎实推进“我为群众办实事”实践活动,切实将学习教育成效转化为执法司法和为民服务的生动实践。一是抓开门纳谏。截止目前,全市先后组织XX场次意见座谈会、恳谈会,完成第一轮社会调研、走访活动,从“两代表一委员”、服务对象、群众代表中收集意见建议XXX条。二是抓清单管理。创新建立三级清单管理制度,根据收集意见建议的事项、种类、解决难易程度,从不同层面准确定责,对可即时解决或民警层面能办理答复的问题事项,形成个人清单,对民警层面无法解决办理的问题事项,形成党支部清单,对于党支部难以统筹解决、涉及全局性工作的问题事项,形成党委(党组)、领导班子清单,明确具体党委(党组)委员、领导班子成员负责跟进,予以办理答复。三是抓项目建设。市委政法委领办“群众安全感攻坚”“创优法治化营商环境”“信访积案化解攻坚”“矛盾纠纷大起底大摸排大化解”等项目,市公安局领办“防范打击电信诈骗”“集中整治酒驾”等项目,市中级人民法院领办“一站式多元解纷和诉讼服务体系建设”“深化落实分调裁审机制”“启明法学课堂”等项目,市人民检察院领办“12309检察服务中心升级”“涉企案件经营风险评估”等项目,市司法局领办“深化无证明城市创建”“习近平法治思想、法律知识大宣讲”“农民工合法权益维护”等项目。四是抓立行立改。围绕第一轮问题收集情况,研究出台便民措施XXX条,解决群众急难愁盼问题近XXX件,并逐条答复反馈,做到件件有着落、事事有回音,切实提升群众获得感。(cs)

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