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某县政协领导在理论学习中心组党史xx专题学习会上的研讨发言
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  在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,全党上下开展党史学习教育、一起学习重温党的历史,正当其时,意义重大。我作为一名无党派人士,也是一名党的领导干部,就这次学教活动结合县政协工作谈一点个人的粗浅体会。
  一、学党史,读懂苦难辉煌
  习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中,对党的百年历史作出了精辟而又深刻的概括:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”百年历程,从一艘小小红船到成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,从成立时50多人的小党到今天拥有9100多万党员的大党,我们党走过了百年苦难辉煌。历史是最好的教科书,而中国革命历史就是共产党人最好的营养剂,通过学习,从中汲取前进的智慧和力量。
  也许有人说,我的党史学习从来没有间断过,早已耳熟能详了。以我个人为例,我1990-92年在xx教育学院两年进修学的就是历史专业,但我一直认为,学党史是常学常新。我们党从来都是与时俱进、自我革新的,有回眸来时路的总结与反思、有脚踏前行路的探索与开拓,随着革命文物史料不断发掘,宣传形式不断创新,建设实践不断丰富,理论认识不断升华,党史研究的内容和领域也得到了进一步充实与拓展。
  比如2019年8月,习总书记在xx视察参观xxxx中国工农红军西路军纪念馆并发表重要讲话时,强调西路军“他们作出的重大的不可替代、不可磨灭的贡献,永载史册。他们展现了我们党的革命精神、奋斗精神,体现了红军精神、长征精神。”这是建国以来党和国家领导人第一次在正式公开场合肯定西路军的历史功绩和斗争精神。2020年9月习总书记视察xx时指出:“xxxx区根据地是我们党的重要建党基地”,这也是以习近平为核心的党中央首次明确xxxx区根据地在党的历史上的重要地位。这些重要论述都为党的历史研究提供了新的方向和理论指引。
  因此说学习党史常学常新,我们不仅要认真学系统学,而且要在历史进程和中外东西的对比中学、结合本职工作学、立足xx实际学,才能推动推动党史学习教育走心走实走深。
  我个人觉得,学教活动中要注重讲好xx的红色故事。xx本身就是一片红色沃土,是鄂豫皖革命根据地的一部分,红色教育资源丰厚。发掘、宣传xx光辉的革命斗争历史,弘扬老区革命精神,能增强广大党员干部和人民群众的自豪感,更能激发全县上下干事创业、建设xx的积极性。
  无论革命故事、社会主义建设故事、脱贫攻坚故事、抗疫故事、文明乡风故事,都是我们党领导全县人民砥砺奋进的故事。如果能把全县的红色资源与生态旅游、根亲文化、乡村旅游等资源进行整合,调查摸底、发掘整理、编制名录、撰写解说词、培训解说员、编制线路、制定行业标准,宣传推介、讲好故事,既是党史学习教育的生动实践,是贯彻中共中央、国务院日前印发的《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》的具体行动,也是落实全市文化旅游大会精神的重要举措。
  二、立本职,彰显政协作为
  学党史,要与工作实际相结合。政协是发展社会主义协商民主的重要政治平台,委员具有广泛代表性,其中60%是党外委员,常委的党外比例是65%。从县政协工作来说就是要通过党史学习教育的开展,加强党的领导,全面提升县政协履职能力水平,在新时代彰显政协新作为。
  一是坚持党对政协工作的领导。县政协在思想上行动上始终与县委保持高度一致,围绕县委县政府的重大决策部署履行职能,开展工作;坚持县政协重要工作向县委请示报告制度,确保县委重大决策部署在政协得到全面贯彻落实。
  二是抓好县政协、政协机关党的建设工作。政协党组把方向、管大局,政协机关党支部服务政协工作,抓落实、强阵地,增强党组和机关支部的凝聚力、号召力、向心力。要补充完善各项党建制度,切实发挥制度在政协党建工作中的保障规范作用。
  三是探索建立健全各委员工作组(也即各界别)党建工作,如借鉴外地建立委员工作组临时党支部工作制度、党员委员联帮带党外委员制度、加强委员企业党建工作等做法。这里举一个例证:xx镇喜洋洋食品去年底想进入xx沃尔玛商超,沃尔玛一直觉得喜洋洋是家小企业、有点看不上。今年元月他们到xx来现场考察,看到企业的标准化生产后仍然在犹豫,对方采购负责人是一位党员,参观了企业的党建室、了解了企业党支部的工作开展情况后,非常感慨,当即决定与喜洋洋签约。
  四是充分发挥人民政协凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量、凝聚人心的作用,画出最大同心圆。这里首先要发挥党员委员的模范引领作用,还要发挥好各界别委员的联系群众作用,并探索建立“有事好商量”平台。
  五是提升委员履职能力水平。委员把握正确的政治方向,提高调查研究能力,积极参政议政、建言献策。比如,根据主席会议的安排,我们去年底就开始了县十一届政协五次会议的筹备工作,我负责大会发言组稿。截止到目前,已收到委员发言材料40多篇,而且都是围绕县域经济社会发展的中心工作重点工作,围绕人民群众关心的热点焦点问题深入调研的成果,质量普遍都很高。
  三、办实事,践行初心使命
  《诗经·大雅·荡》中有一句“靡不有初,鲜克有终”。这首诗是召穆公假托周文王慨叹商纣王无道来劝谏周厉王,距今已有二千八百多年的历史。近三千年的历史潮流中,唯有我们党以百年苦难辉煌的历史印证了“不忘初心,方得始终”。
  我们党诞辰百年、执政七十二年,依然风华正茂,充满朝气活力,就在于一代代共产党人始终秉持为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命。这次在党史学习教育动员大会上的重要讲话中,习近平总书记深刻指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”我们注意到,总书记这里特别强调“践行”和党与人民群众的血肉联系。回顾百年历程,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,敢于坚持真理、面对曲折,也勇于修正错误、自我革命,这才走出了一条救国救民、利国利民、强国富民的道路,党史就是一部“亲民、爱民、为民”史。因此,党史学习教育一定要与“我为群众办实事”实践活动紧密结合,才能以学促行、以行践学。
  “为人民服务”是中国共产党人永远的出发点和归宿点。用心用情学党史,真心真情关心群众疾苦,以群众利益为重、以群众期盼为念,通过办实事解难题,让人民群众紧紧团结在党的周围,坚定不移地听党话、颂党恩、跟党走,赢得民心、筑牢执政之基,我们党的事业、国家的事业才能行稳致远。(yqm)
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