为贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神及中央和省、市、县委要求，进一步从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励县人大常委会机关党员干部满怀信心奋力开启社会主义现代化新**建设新征程，按照全县党史学习教育动员大会部署和县委关于在全县开展党史学习教育的实施方案要求，结合县人大常委会及机关工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导县人大常委会机关党员、干部切实把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局。
二、学习内容
深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，结合持续深入学习习近平总书记对**工作的重要指示要求，深学细悟、融会贯通，深入把握学习内容的贯通性、内在逻辑的一致性，深化对党的历史的系统把握，学出坚强党性、学出信仰担当。
1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易；深刻认识中国共产党百年来走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量；深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。深刻认识我们党领导人民团结一心、艰苦奋斗，推翻了“三座大山”，建立了新中国，确立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。深刻认识我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民；深刻认识我们党无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了人民过上好日子；深刻认识我们党的百年历史就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。
4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。深刻认识我们党始终重视思想建党、理论强党，一贯重视用一脉相承、与时俱进的马克思主义中国化最新成果武装全党；深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的指导思想；深刻认识在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。深刻认识一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在不同历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、沂蒙精神、山亭精神等一系列伟大精神；始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视宝贵精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。
6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。深刻认识我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平；深刻认识了解历史才能看得远，理解历史才能走得远，教育引导党员干部树立大历史观和正确党史观，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，准确把握规律，提出应对的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。
7.深入学习贯彻习近平总书记对**工作的重要指示要求。深刻学习领会习近平总书记的重要指示要求是我们做好工作的总航标、总定位、总遵循；深刻认识坚决按照习近平总书记指引的方向谋划发展思路、展开发展布局、制定发展举措，取得的关键性、趋势性变化和可喜成就；教育引导广大党员干部牢记嘱托，聚焦高质量发展主题，深入实施“工业**、产业**”三年攻坚突破行动，培育壮大“7+3”现代产业集群，加快推进乡村振兴示范镇特色镇建设，全面启动“山水林田大会战”，持续深化改革攻坚行动，先把经济搞上去、力促工业强起来，提振精神、敢于担当、勇于争先，在新征程中迈好第一步、见到新作为。
8、深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想。习近平总书记多次就我国民主政治建设、法治建设、人大制度和人大工作发表重要讲话，其中始终贯穿的一条主线就是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。要牢牢把握人大制度、人大工作在坚持“三者有机统一”中的职责定位，自觉把人大工作放在全县工作大局中来谋划、来推进。把坚持党的全面领导作为人大工作的首要政治原则，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导人大工作，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省市县委决策部署，严格执行重大事项请示报告制度，确保人大工作正确方向。通过人民代表大会制度充分保证人民当家作主，确保各级人大代表具有广泛的代表性，确保人大代表忠实代表人民意志，推动人大代表更加密切联系群众。
三、工作安排
（一）把握学习教育进度。党史学习教育贯穿2021年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以县级领导干部为重点。从动员大会到“七一”庆祝大会，以中国共产党百年历史为基本时间线索，全面系统学习党的百年奋斗史，专题学习新民主主义革命时期历史；专题学习社会主义革命和建设时期历史；专题学习改革开放新时期历史；专题学习党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。从党的十九届六中全会到总结大会，深化党史学习教育，深入学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。（牵头单位：办公室、研究室；责任单位：各委室）
（二）深入开展专题学习。常委会党组、机关党支部要在自学为主的基础上，坚持规定动作和自选动作相结合，采取理论学习中心组、主题党日集中学习等学习形式，分专题开展学习研讨。
1.坚持领导干部带头。领导干部要把潜心自学作为重要基点，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。县级党员领导干部、委室负责人要以身作则，带头深学真学，扎实开展自学和集中学习研讨，做到先学一步、深学一层；带头开展调研，指导分管领域开展好党史学习教育，协调解决为群众办实事过程中的具体问题；带头参加组织生活，讲党课；带头开展党性分析，反思自身存在的问题与不足。“七一”期间，适时组织赴**抗日纪念园等党性教育基地接受革命历史教育和党性党风教育。（牵头单位：办公室、研究室；责任单位：各委室）
2.分专题开展理论学习中心组、党支部主题党日集中学习。紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，围绕学习习近平总书记关于加快发展现代产业体系、全面推进乡村振兴等重要论述，开展集中学习。党组理论学习中心组至少进行四次专题学习。发挥理论学习中心组学习示范带头作用，带动机关党员干部以党支部为单位，分专题开展学习。〔牵头单位：办公室、研究室、机关党支部；责任单位：各委室〕
（三）集中开展专题培训。充分利用山亭红色资源丰富的优势，加强对党员领导干部的学习培训。
1.组织集中培训。把党史学习作为必修课程，6月底前抓好机关党员干部系统培训。采取集中培训、自主学习和集中交流研讨相结合、线上和线下相结合等方式开展学习；采取线上学习方式的，每人累计不少于60学时。（牵头单位：办公室、机关党支部；责任单位：各级各部门单位）
2.开展现场教育。充分利用革命遗址遗迹、纪念场馆等各类党史教育资源，组织开展“四进”教育，即进党性教育基地和脱贫攻坚、第一书记、党建典型现场，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学，增强党性观念，感受发展速度，提振发展士气。原则上在市内就近就便、有序安排、科学合理地组织好现场教育，确需出市开展活动的，应向县党史学习教育领导小组办公室审批报备。（牵头单位：办公室；责任单位：各委室）
3.开展线上学习培训。组织干部学习省、市在“学习强国”学习平台、“灯塔一党建在线”网络平台等新媒体播发的微党课网课，参加**干部网络学院专题培训。（牵头单位：办公室；责任单位：各委室）
（四）高质量过好组织生活。严格组织生活制度，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，结合实际开展丰富多彩的活动，推动党史学习教育走深走实。
1.开展讲党课活动。“七一”前后，组织党员领导干部、党组织书记、先进典型等为党员讲专题党课。组织开展“我来讲党课”活动，引导党员主动参与讲党课、听党课、评党课。（牵头单位：办公室、研究室；责任单位：各委室）
2.开展主题党日活动。紧扣党史学习教育，基层党组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的主题党日活动。7月1日上午，组织全体机关党员收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况；围绕学习习近平总书记重要讲话精神组织党员座谈交流。（牵头单位：办公室；责任单位：各委室）
3.召开专题民主生活会、组织生活会。“七一”前后，召开一次专题组织生活会，领导干部严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活。年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。（牵头单位：办公室、研究室、机关党支部；责任单位：各委室）
（五）开展“我为群众办实事”实践活动。要把实践活动贯穿全年，立足人大职能，着眼让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，着眼推动全县人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，着眼满足人民群众的美好生活需要，通过访民情、建台账、办实事，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。
1.开展联系群众“大走访”。机关党员干部要强化公仆意识，增进群众感情，突出问题导向，按照县委和常委会党组安排，采取蹲点调研、“四不两直”等方式，倾听群众呼声，了解群众诉求，回应群众关切，密切党群关系，在深入基层、深入群众中发现问题、解决问题。（牵头单位：办公室；责任单位：各委室）
2.深化民生难题“大排查”。深入开展信访领域突出问题专项治理，县级领导干部带头包案化解信访积案，对影响和损害群众合法利益问题进行大排查、大清理、大化解。对民生事项加强监督，深入实施生态环境状况报告制度，听取审议区政府关于2020年度全县环境状况和环境保护目标完成情况的报告，对全县园林绿化工作情况开展专题调研，助推生态文明建设。结合审议专项工作报告，对全县乡村振兴战略实施情况开展专题询问，推动中央和省、市、县委关于实施乡村振兴战略的决策部署落地见效。听取审议县政府关于推进重点基础设施建设、“健康**”建设情况的报告，持续推动和改善各项民生工作。（牵头单位：办公室、信访室；责任单位：各委室）
3.推动服务群众“大提升”。县级领导认真开展联系帮包镇街相关工作，深入一线调查研究，及时发现问题、帮助研究解决。加大对“放管服”改革工作的监督力度，推进全县政务服务标准化、规范化、便利化。组织人大机关党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。（牵头单位：办公室；责任单位：各委室）
四、推动落实
1.加强组织领导。机关党支部、各委室要切实扛起政治责任、主体责任，主要负责同志要履行第一责任人责任，其他班子成员要落实好“一岗双责”，各委室要各司其职、密切配合，形成齐抓共管合力，从严从实抓好分管领域的学习教育。
2.强化政治引领。坚持旗帜鲜明讲政治，结合党史学习教育，引导机关党员干部树立正确党史观，并着力解决讲政治“不关心”“不上心”“不走心”“不用心”等问题。从正确对待和处理事关政治纪律政治规矩、民族宗教、意识形态等方面，深刻对照检视政治判断力；从准确领会、全面落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等方面，深刻对照检视政治领悟力；从坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，深刻对照检视政治执行力，切实提高从政治上想事情、看问题、作决策的能力和水平。
3.把握正确方向。坚持正确党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以党中央关于历史问题的两个决议和有关精神为遵循，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，加强思想引领和理论辨析，正本清源、固本培元，引导人大机关党员干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
4.加强督促指导。人大常委会机关党史学习教育领导小组要积极配合县委党史学习教育领导小组组建巡回指导组有关工作指导，并认真开展机关党史教育活动督导工作。要做好宣传报道和简报编发工作，及时反映人大常委会机关党史学习教育推进动态情况，总结推广学习教育中的好经验好做法。
5.务求取得实效。发扬马克思主义优良学风，防止浅尝辄止，力戒形式主义、官僚主义，防止学习和工作“两张皮”、防止不切实际下指标提要求、增加基层负担。把学习党史同坚定信仰信念结合起来，同锤炼党性修养结合起来，同弘扬党的光荣传统和优良作风结合起来，进一步发扬革命精神，保持永不懈怠、昂扬奋进的精神状态。把党史学习教育同人大工作紧密结合起来，同建党百年庆祝活动结合起来，推动学习教育落地见效。坚持问题导向、效果导向，全面深入开展落实习近平总书记对山东工作重要指示要求“回头看”，查摆工作不足和短板，边学习边检视、边查摆、边整改、边提高，确保学习教育扎实推进、取得成效。
附件：县人大常委会及机关党史学习教育领导小组组成人员
县人大常委会及机关党史学习教育领导小组组成人员
组长：***县人大常委会党组书记、主任
副组长：***县人大常委会党组副书记、副主任
***县人大常委会党组成员、副主任
***县人大常委会副主任
***县人大常委会党组成员、副主任
***县人大常委会党组成员、副主任
成员:***县人大常委会办公室主任
***县人大常委会人事代表工作室主任
***县人大常委会法工委主任
***县人大常委会农经工委主任
***县人大常委会信访工作室主任
***县人大常委会机关事务中心主任
***县人大常委会教科文卫工委主任
***县人大常委会研究室主任
***县人大常委会城环工委主任
***县人大常委会财经工委主任
***县人大常委会预算工委主任
领导小组下设办公室，办公室设在县人大常委会办公室，办公室主任由**同志兼任。（cs）
