接照会议安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
　　一、工作开展情况
　　（一）提高政治站位，强化组织领导。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策。xx街道统一思想，凝聚共识，第一时间召开领导班子会。三委干部会、党员大会和党史学习教育动员会，成立领导小组，制定工作方案，党工委书记负总责，班子成员包社区，社区书记为第一责任人，层层传达会议精神，落实主体责任。街道党工委和辖区xx个基层党组织开展各类专题部署会xx次，有力推动了学习教育的规范有序开展。
　　（二）明确目标任务，注重学用结合。街道党工委始终把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求贯穿始终，坚持读原文，为每名党员订购了习近平《论中国共产党历史》，共计xx余册；坚持悟原理，党员干部撰写学习笔记xx余篇。同时，我们注重把党史学习和推动工作、解决实际问题相结合，将学习成果转化为“办实事、开新局”的践行成果，先后解决了xx社区业委会不健全、农村土地流转等群众关注的热点问题xx余项，践行了以人民为中心的服务理念，增强了党组织在群众中的威信和号召力。
　　（三）强化督查指导，保障学习成效。为保障学习成效，街道成立了督查指导组，党工委副书记任组长，党建办牵头，纪工委全程参与，明确党史学习教育重点任务、时间安排和有关要求，增强党史学习教育的可操作性，督导组先后xx余次深入各社区，从机构建设、动员部署、方案制定、“我为群众办实事”活动等方面展开督查指导，全面了解和指导辖区党史学习教育开展情况，推动党史学习教育走深走实。
　　二、亮点特色做法
　　（一）搭建“三大课堂”，深化学习成效。xx街道不断深化学习教育的广度和深度，搭建室内、户外、云端三大课堂，助推党史学习教育入脑入心。邀请区委党校常务副校长为街道xx余名社区三委干部授课，实现“室内课堂”系统学；利用xx等红色教育基地，听老红军讲党史故事，拓展“户外”体验学；开展每日网络答题、每周知识竞赛，打造“云端”微课堂。截至目前，下发党史专栏《学习文摘》xx期，开展领导班子下基层专题讲座xx次，组织参观学习xx次，参与网络答题xx余人次。
　　（二）增强“四个意识”，促进工作开展。在开展学习教育过程中，我们注重发挥党组织和党员干部在街道各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用，把责任和使命牢记在心中，落实到行动中。今年以来，街道承担的xx公园、xx输水工程、xx特大桥、xx路扩宽等征迁工作，时间紧任务重、广大党员干部发扬不怕苦不怕累的“老黄牛”精神，社区党员带头签订拆迁协议，支持重点工程建设，机关党员放弃节假日休息，加班加点统计核实数据，高质量完成了各项工作任务，保障了重点项目的顺利推进。
　　（三）聚然“五大领域”，办好民生实事。xx街道以党史学习教育为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，围然人居环境整治、产业发展、劳动保障、社区治理、文化活动等五大领域着力解决了一批老百姓急难愁盼的民生问题。今年以来，完成xx个农村社区的垃圾分类工作和xx个社区xx户水冲式厕所改造，实现自来水24小时供水，群众幸福指数持续提升。国家级报刊《xx日报》头版头条报道了我街道xx工作经验做法，并得到了xx副省长的点赞批示。
　　三、下步工作打算
　　（一）立足岗位，履职尽责做表率。在全体党员中开展“戴党徽，亮身份，树形象，做表率”活动，在职党员争创先锋示范岗，不新提升业务能力和服务水平；普通党员发挥余热，积极主动参与到环境卫生整治、文明城市创建等重点工作中，做到上下一心，团结一致，凝心聚力谋发展。
　　（二）围绕中心，乡村振兴树标杆。xx区作为全市乡村振兴示范区，使命光荣责任重大。通过党史学习，我们将不断提升全体党员干部的政治意识，大局意识、核心意识、看齐意识，做大做强xx社区示范标杆，以点带面带动整体乡衬振兴的全面发展。
　　（三）服务群众，办好实事聚民心。我们将以党史学习教育为契机，把学习教育成效转化为为民服务的动力，创新开展一系列惠民服务活动，切实解决群众生活中的热点、难点问题，用实际行动践行“我为群众办实事”，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
　　在下步工作中，我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措，用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好，确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效，为xx街道更快更好发展汇聚强大力量，以优异成绩向建党100周年献礼！

没有找到想要的文档没关系，可以——原创定制

如果不想充值，也可以——以稿换稿

温馨提示：
1、本站立足于原创，非会员单篇售价50元起，是本站注册会员，有足够的积分，作品会员价多少就扣减多少；
2、充值起点50元，多充不限；本着自愿的原则，充值不可退款或提现；如不想充值，可拿自己的最新原创作品交换；
3、无忧只搭建平台，制定稿件上传和下载规则，其他由上传人和下载人自愿进行，无忧不对稿件内容和质量负责；
4、无忧不保证平台稿件永久留存，请下载用户自行及时保留；
5、本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，拒绝任何形式转载，侵权必究。