这次的专题培训，我住在党校学、坐到教室学、记好笔记学，静下心来学思践悟、充电加油，收获很多。通过这次学习，对党的创新理论核心要义有了更深理解，进一步领会了习近平总书记重要讲话重要论述的理论源头、思想方法、实践意义。对信仰信念有了更深感悟，进一步认识到马克思主义信仰、共产主义信念的科学性、人民性、实践性、开放性。对自身工作有了更深思考，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径、坚定了信心。
一、通过学习，进一步增强了对开展党史学习教育重大意义的认识
习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，提出“三个必然要求”，即在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。开展党史学习教育，对于高校坚持“为党育人、为国育才”，进一步落实立德树人根本任务具有重大意义。高等学校坚持社会主义办学方向，解决的是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，培养的是德智体美劳全面发展的可担当民族复兴大任的时代新人。通过在全体师生中开展丰富多样的学习教育活动，不断引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强广大师生的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严格遵守政治纪律和政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二、通过学习，进一步感悟了马克思主义的真理力量和实践力量
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。通过学习教育，必须不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，切实做到学深悟透、融会贯通。要时刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深入理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，充分认识中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。作为一名教师，必须不断加强理论学习，进一步感悟思想伟力。自觉增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过读原著、学原文、悟原理，深刻明白党的十八大以来，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革、全面开创新局面，根本就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。必须坚守基本职责，在三尺讲台上厚植人民情怀，心里想着祖国的未来，时刻牢记教书育人的初心使命，把培养优秀青年人才作为衡量工作得失的基本标准，对标对表习近平总书记的重要指示、批示和重要讲话精神，切实解决好“学做”两张皮的问题，学以致用、学用相长。必须缅怀先烈，向英雄模范和先进典型学习，学习他们伟大的品格和崇高的精神，做好学生成长成才的渡船。注重把党史学习教育融入教育工作，与立德育人紧密结合，与推动xx大学教育事业高质量发展紧密结合，在平凡工作中坚定人生信仰、锻造坚毅品格，在困难挫折面前不言败、不放弃。
三、通过学习，进一步深化了对党的性质宗旨的认识
“全心全意为人民服务”是党的根本总支。党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。“半条被子”的故事、长征路上军需处长将御寒军衣发给战士们自己却冻死在茫茫雪原上的故事，都是时刻把人民群众放在心中最高位置的深刻体现。习近平总书记强调，“江山就是人民，人民就是江山”“我将无我，不负人民” ，鲜明体现了党性和人民性的高度统一，成为新时代中国共产党人精神族谱的最新表达。学习是基础，教育是手段，落脚点还是“我为群众办实事”，是“学史力行”，是“办实事、开新局”。要弘扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神，深入师生中间广泛征集大家意见建议，把工作做细做实，做到师生满意高兴。坚持以学促干，推动本职工作做实做细做好，把握正确舆论导向，做大做强正面宣传；加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做实做细思想政治工作，扎实开展好党史学习教育；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，落实意识形态工作责任制，巩固意识形态领域安全；以社会主义核心价值观引领文化建设，担负起文化传承与创新使命。为教育事业高质量发展，为师生的美好生活，为“十四五”开好局、起好步扎扎实实工作，为推动xx大学教育事业高质量发展努力奋斗。(yqm)
