传承红色家风 培塑清廉私德
家风连着党风，家廉才能政廉。党史学习教育要把家风建设贯穿始终，从百年党史中，感悟红色家风，感悟革命先辈的治家、立家、兴家之道，学习他们“重家教、严家规、守家训”的清廉私德。家风建设是全面从严治党的重要抓手，是党员领导干部作风建设的重要内容，良好家风，关乎党风、政风、国风，学史崇德，就是要在家风建设中“崇廉”、“尚廉”、“严廉”。下面，我结合纪检监察工作实际，谈谈对“学史崇德”的认识和体会。
一、“学史崇德”就是要崇廉，秉承“传家宝”
廉政建设是家风建设的核心，廉政是共产党人家风的“主动脉”，红色家风是加强党风廉政建设的“传家宝”。学习党史，就是要坚持以学崇德、以学崇廉。在党史学习中，传承红色家风，传承老一辈无产阶级革命家和革命先烈的治家兴国“大德”。“要继承和弘扬革命前辈的红色家风，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。”这是习近平总书记向各级领导干部提出的要求，这份要求既是对党员干部加强家风建设的忠告，也是对党员干部强化党性修养和廉洁自律的告诫。
回望历史，我们不禁感叹革命前辈的家风之严谨、家训之严实。“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”，这是毛泽东的家风家训；“做普通老百姓，全心全意为人民服务”，这是周恩来的家风家训；“怀抱理想、艰苦朴素、遵纪守法”，这是朱德的家风家训；“做自立、诚实和正直的人”，这是刘少奇的家风家训。毛泽东的亲情“三原则”、周恩来的“十条家规”、朱德的“约法三章”、陈云的“三不准”等等，革命领袖的廉洁家风建设是红色家风的“经典”和“宝藏”，他们教育子女和亲属廉洁自律、远离特权、坚守正道的风尚值得我们永远传承和弘扬。
二、“学史崇德”就是要尚廉，把好“亲情关”
学史崇德，不仅要“崇廉”，还要“尚廉”，崇尚清廉品德是我们每一名党员干部的基本道德。在家风建设中，应该把“尚廉”摆在重要位置，努力营造廉洁的家风。俗话说，“当官要公廉，亲情第一难”。如何把好“亲情关”，是家风建设的“必答题”，也是廉政建设的“关键点”。现实中的大量腐败案例表明，很多人栽在了亲情关上，没有迈过亲情关这道坎。究其原因，是这些领导干部放松了对身边人、枕边人的教育，把亲情凌驾于党纪国法之上，对身边人放任自流，对“枕边风”听之任之。
在把握“亲情关”上，我们必须有“度”、有“尺”。人生在世，亲情难免。家是温暖的港湾，亲情是最真挚、最纯粹的感情。领导干部要经营好家、把持好家，在对待亲情上有“度”不放纵，有“尺”不违规。在家里，要保持廉政形象，做到廉洁从政、从严治家，当好家人的表率，用自身廉洁经常教育、提醒、感化、约束配偶、子女及亲属，做到谈情不忘义、顾亲不逾矩、护亲不越界。要把严格教育、严格管理、严格监督贯穿到家风建设当中，防微杜渐，坚决防止子女、亲属打旗号、牟非利，耍特权、占便宜，坚决防止“身边人”、“枕边风”成为贪腐的导火索，成为腐败的温床。
三、“学史崇德”就是要严廉，坚守“大后方”
家风与党风、政风休戚相关，良好家风是优良党风、清廉政风的培植“沃土”。传承红色家风，就是要坚持以廉持家、以廉管家。严管、严爱，是对家庭负责、对亲人负责。家庭是我们的“大后方”，传承红色家风，就是要坚持以严治家。廉洁修身、廉洁齐家、廉洁治家，是防止“后院起火”的“防火墙”，是坚守“大后方”的“铁屏障”。
“你们如果需要我党录用，那么需要比他人更耐苦更努力，以表示是共产主义者的亲属”，徐特立教育女儿勿以父亲为庇荫；“近水楼台不得月”，彭德怀教育侄子要光明磊落，不靠权势求功名；“一不干政，二不要官，三不经商，四不出国”，胡耀邦教育亲友，不以权谋私、不以名谋利。这些革命前辈的家风教育“典范”，彰显了严肃家风的坦然风骨，是我们学习的“参照物”。
十九届中央纪委五次全会强调：“教育引导党员领导干部坚决反对特权思想和特权行为，严格管好家属子女，严格家风家教。”这是我们加强家风建设的根本遵循，对这一更高要求要深刻领会、深入落实。家风不纯、家风不正，是滋生腐败的原因所在，我们要从家族式腐败的案例中吸取教训，受到警示，坚持以严治家、以严促廉。
革命家庭，赤子家风。领导干部要始终做到忠诚干净担当，必须自身过硬，多念“廉洁经”、常吹“廉洁风”，教育引导好家人、身边人，以廉为美、以廉为乐、以廉为荣。要敢于向“顽疾”宣战，敢于向“毒瘤”开刀。不为亲属“开便道”，不为亲属“留暗门”，不为亲属“开口子”，不越“公与私”的界碑，不越“情与法”的底线，守住“大后方”，护好“大后院”，筑牢拒腐防变的家庭防线，使家庭成为反腐倡廉的“后花园”。（yqm）
