xx税务按照总局关于加强新入职干部培养锻炼的工作要求，把促进新入职干部成长成才作为一项重要任务，建制度、搭平台、创条件、传帮带，促进新入职干部在学习中成长，在实践中进步，在税收工作中展现青春风采。
　　一、党建引领，引导青年干部立鸿鹄志，做奋斗者
　　一是政治理论学习有深度。全面深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。深入开展理想信念教育，引导新入职干部树立正确的人生观、价值观，增强政治意识和党性修养，提高政治鉴别力和政治敏锐性，扣好税月第一粒“扣子”。 
　　二是先进典型学习有高度。观看xxx、xxx先进事迹、“亮灯行动，创建模范机关”专题短片，树立新入职干部身边的先进典型，强化新入职干部责任意识、看齐意识。市局专门组织观看xxx、xxx先进事迹、“亮灯行动，创建模范机关”专题短片，并撰写心得体会，号召新入职干部把他们身上的优秀品质化为干事创业的强大动力。
　　三是勤政廉政教育有厚度。组织新入职人员参观思想廉政文化基地，积极开展各类纪律教育，着重加强对青年干部的廉政教育。纪检组负责人现身讲话、组织开展廉政征文、摄影比赛，举办道德讲堂等，开设“税务廉政剪纸文化长廊”，让青年干部参与其中，树立正确的人生观、价值观。
　　二、培训引导，助力青年干部求真学问，练真本领
　　一是打造职工书屋，营造良好自学氛围。在市局机关及各县区局开设职工书屋、图书阅览室、书吧，内藏“党建业务”“社科历史”“文学”等六大类图书。在职工书屋、图书阅览室、书吧内开展好书推荐、“书香税务”、大学习演讲、业务心得交流等活动，培养新入职干部好读书、读好书的良好习惯。建立每周一晚学习制度，利用业余时间充电。目前，仅机关图书阅览室收藏图书xxx余册，成为全省首家党史学习进机关示范点“红色书屋”。
　　二是教育培训提能力，锻炼过硬本领。充分发挥业务骨干、“三师”作用，以“老带新”“一带一”“一帮一”的培养模式，学习税收专业知识，以“见贤思齐”的学习态度，激励干部拓宽视野、熟悉业务；勤学苦练、以考促学，建立竞赛考试和学习激励机制；通过业务竞赛活动，激发新入职干部学业务、练本领、比技能的热情，营造“比、学、赶、超”工作氛围，不断提高爱岗敬业精神和争先创优意识；以群团组织为载体，组建书法和绘画兴趣小组，通过形式多样、内容新颖的文体活动，为青年干部搭建自我展示平台，营造积极向上、文明健康的风气，全面提升青年党建、业务、文体等综合素质。
　　三是“云端充电”，丰富干部教育学习新载体。挖掘云端业务学习资源内容深度，利用中国税务网络大学、学习兴税、省局线上课程、网页学习平台、网上政策法规库、微信公众号等，为干部提供内容丰富、理论系统、与时俱进、特色鲜明的社会化云端学习资源，让干部队伍突破传统学习的时空限制，在不同学习资源中集思广益；搭建全市新入职干部工作微信群，加强各县区局新入职干部经验交流和学习分享，重点提升减税降费、新录用公务员初任培训课程等专项网络业务知识。
　　三、平台引路，推动新入职干部综合成长支撑，当领路人
　　一是制定方案，健全机制。坚持“联拓改”方法、营造“比赶超”氛围，将县区局领导与新入职干部开展谈心谈话制度化，及时掌握新入职干部所思、所想、所盼；实行“师徒制”，由所在xx室负责人或指定人员担任师傅，并根据工作需要，跨xx室拜师傅、结对子；强化“培训制”，每月党支部学习安排部分新入职干部交流发言；推行“跟班制”，办理或督办的大要案件，安排新入职干部跟班学习。
　　二是建立“活档案”，跟踪成长成效。依托数字人事系统，结合过职业性格测试、制订职业规划书、采集季度成长信息，为新入职干部建立“一人一档”成长账户，实现岗位安排有依据、干部发展有目标、个人成长有轨迹。通过每月上报新入职干部成长信息，实现新入职干部日常成长情况痕迹化纪实，引导发现自身不足，进一步调动积极性，有效形成比素质、比业务、比作风的良好局面。
　　三是建立完善多岗锻炼机制。立足本职岗位，充分发掘每个人的个性与特长，为新入职干部提供适合自身条件岗位锻炼的机会，注重在实践中培养多岗位实战能力。选派1位新入职干部参加市局跟班学习，了解学习上级局的先进的工作经验、方法，拓宽视野，丰富人生阅历，提升工作站位。（yqm）

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