上级党委：
　　为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，高质量推进党史学习教育，进一步推动党史学习教育走深走实，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照上级党委统一部署，xx公司扎实推进党史学习教育，现将具体开展情况汇报如下：
　　一、整体进展情况
　　1.精心组织，统筹安排学习。将习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话作为党委会“第一议题”进行专题学习研讨，xx公司6个党支部积极响应通过集中学习、主题党日等形式深入学习讲话精神。
　　2.抓住重点，开展专题学习。一是开展“学史明理”主题学习。公司党委班子成员以集中学习方式学习了“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神”和习近平谈治国理政第三卷第一、二、八篇。xx党支部联合xx党支部、xx党支部，举办“百年华诞·红心向党”党史知识竞赛活动，展现了参赛选手较高的政治素养和理论水平，激发了党员干部职工的党史学习热情。xx党支部通过集中学习，专题学习了习近平谈治国理政第三卷第十一至十九章内容，进一步理解和掌握了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性和真理性。xx党支部组织开展了以“不忘来时路 奋斗新征程”为主题的支部书记讲党课活动，党课主要内容讲解了党的成立和壮大发展的辛路历程，讲解了党的一大至十九大召开的时代背景和意义。二是利用集中学习和主题党日，专题学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，各党支部现已组织开展5次专题学习，83人次参与。例如xx党支部开展了“学党史”集中学习活动，党员们学习后纷纷表示要深刻学习党的历史，努力提升自己，争做优秀“xx共产党人”。三是讲授专题党课。为大家讲述党史故事、缅怀革命先烈，感受革命先辈不屈不挠的奋斗精神。例如xx党支部副书记讲授了名为“不忘来时路 奋斗新征程”的专题党课，参会人员达到15人。
　　3.创新载体，丰富主题党日。一是开展“我为群众办实事”志愿服务活动，通过设立便民服务台、提供热水、应急维修工具、指路导向等形式，为过往司乘提供高品质服务。在五一期间公司全体党员为过往司乘服务232人次。二是参观党性教育基地，让党员同志回顾党的光辉成绩、感悟党的奋斗历程、继承革命先烈遗志。xx党支部组织支部党员和业务骨干20余人前往xx烈士陵园开展“祭英烈、学党史”主题党日活动。三是利用xx党支部“1+N”联创共建平台，联合xx单位、xx单位和地方政府开展活动。例如xx支部联合xxx、xxx开展“学雷锋，助贫困”的主题党日活动，对贫困大学生家庭进行了慰问。不仅给贫困学生带去了物质上的关怀，给予了精神上的鼓励，更送去了党员对群众的关爱。
　　4.学悟结合，举办座谈交流。为更好检验大家党史学习成果，将学习成效转化为具体行动，组织开展党史学习分享会，确保学有所悟、学有所获。xx支部联合xx单位共20余名党员开展党史学习分享座谈会。
　　二、特色亮点、创新做法
　　1.创新利用联创共建平台。与xx单位、xx单位、地方政府等联合开展党史学习教育，不断加强联勤联动，深入推进党支部“1+N”联创共建，促进资源共享、理论共学、业务共进、互利共赢。
　　2.以赛促学，开展党史知识竞赛。通过这种方式不断激发了全体党员干部职工的学习党史热情，提升了党员干部职工的党史学习成效，积极引导大家知史爱党、知史爱国。
　　三、存在的问题及下步打算
　　1.认识上有偏差。各党支部党史学习教育往往只是照本宣科，党员参观走马观花，学习教育的内容与实际工作联系不紧密。下一步将科学制定学习计划和学习要求，增加交流环节，确保党史学习教育走深走实。
　　2.范围上不够广。公司基层党员较多，党员多数在一线倒班工作，生产工作和党组织生活难以兼顾，基层群众参与度不高。下一步将通过丰富多彩的主题党日活动的形式，分批次组织党史学习教育，调动党员学党史的积极性。引导党员通过“学习强国”学习平台、“灯塔-党建在线”等线上形式学习党史。
　　四、对开展好党史学习教育的意见建议
　　1.建议收集整理从建党以来的党史故事资料，引导全体党员干部在党史故事中汲取营养、获得力量，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
　　2.创新党史教育的手段和方法，提高党员干部在党史学习教育中取得的效果。(yqm)

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