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最美优秀小学教师个人事迹材料:“育”少年人才 “明”天下事理
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  我于1996年7月参加工作,在xx市xx小学从事教学工作整25年,先后任教语文、科学、信息技术、体育等多个学科,并担任班主任工作9年,多年担任校科技辅导员、仪器管理员、网络管理员等工作。工作中勤勤恳恳、任劳任怨。我辅导的学校篮球队、航模队、田径队在省、市、区各项比赛中取得无数优异成绩;在省、市、区评优课、论文评比等竞赛中均获得一等奖;先后被评为市、区优秀教师,获得区先进工作者;市、区学科带头人;教育教研先进工作者;优秀班主任等荣誉称号。现将我多年来的工作做一总结:
  一、 服从工作安排,做一颗合格的螺丝钉。
  1996年参加工作时,我担任一、三、五年级的体育教学工作。一年后,由于学校语文教学方面的工作需要,校领导希望我能改行,从事语文科目教学。一个刚参加工作一年整的体育老师要去教语文,说实话,当时心里很没底,但为了学校整体工作,我二话不说,欣然服从学校工作安排,从事语文教学,并担任班主任工作,在语文教学岗位上一干就是三年。正当我对语文教学工作逐渐熟悉时,学校顺应现代化教学趋势,建成了育明校史上的第一间微机室,而当时全校上下只有我一个人会使用电脑和维护电脑,于是在校领导的要求下,我又担任起信息技术学科的教学,对于当时的新兴事物,学生们对此产生出浓厚的好奇及兴趣,而我借此发挥出自身对电脑熟悉的特长,将信息技术课程中的知识点以寓教于乐的形式传授给孩子们,并瞬间成为学生们心中最喜欢的老师。2000年,新一轮教育教学改革开始了,自然学科被改为科学学科,教材内容、教学方式等都发生了巨大变化。由于我在前期多科目教学过程中的表现得到了全校上下一致认可,随之,我被学校领导安排成为第一批参加课程改革的人选,于是,我又在科学课的教学岗位上开始了我十多年的征程。直到2017年,由于学校语文教师再次短缺,于是,我又回到了熟悉的语文教学和班主任工作……
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