根据县委党史学习教育领导小组《印发<关于开展“七个一”活动践行“我为群众办实事”的实施方案>的通知》（宁学办发〔2021〕1号）要求，结合我镇实际，决定在全镇开展“我为群众办实事”活动，具体方案如下：
　　一、总体要求
　　（一）重要意义
　　习近平总书记在党史学习教育动员部署大会上强调，要学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。中央、省委、市委和县委把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，着眼让改革发展成果更多惠及全体人民，着眼满足人民群众的美好生活需要，既立足眼前解决群众急难愁盼的具体问题，又着眼长远完善解决民生问题的体制机制，把学习成果转化为工作动力和成效，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。组织“十个一”活动，目的是让广大党员干部深入基层，与群众面对面、心贴心宣讲党的百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、伟大精神和宝贵经验等，通过广泛开展走访，听民声、问民需、解民忧，真正解决一些群众急难愁盼的实际问题，推动全县上下以永不懈怠的精神状态，继往开来、接续奋斗、实干争先，持续推进转型升级高质量发展，确保我镇“十四五”开好局，起好步。
　　（二）基本原则
　　——坚持领导带头。镇党委政府主要负责同志、班子成员要坚持以上率下，带头进村入户，接地气、查实情，了解群众实际需求，掌握第一手资料，发现突出矛盾，解决突出问题。
　　——坚持问题导向。重点排查党的政策落实是否到位、到边、到底，持续加大基础设施、公共服务设施建设力度，补齐短板,坚持推进党建引领、“四治”并进、服务进村，完善基层治理体系，提升居民的幸福感、获得感、满意度。
　　——坚持边访边改。对群众反映的问题，要摸透情况，找准症结，建立台账，分类研究解决，确保事事有回音、件件有着落。对一些复杂疑难问题，要耐心作出解释说明，及时报请有关部门按程序研究办理。要注重总结好经验好做法，经实践检验行之有效、群众认可的，及时以制度形式固化，形成制度成果，长期坚持。
　　——坚持持续推动。要把开展“我为群众办实事”活动与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与“强使命、找差距、明举措、勇担当”集中学习研讨常态化制度化结合起来，进一步强化宗旨意识、锤炼党性修养、提高工作能力、展示良好形象，及时总结好的经验和做法，推动形成长效机制。
　　二、活动主体、对象及形式
　　镇党委政府主要负责同志、班子成员等结合分管工作领域和年度工作安排，在分包片区，每村确定1—2项民生实事，开展调查研究，7月1日前，着力解决一批群众“急难愁盼”的问题，7月1日后常态化开展工作，边访边改，年底前问题清零，建章立制，确保活动取得实效。
　　三、活动内容
　　（一）开展党史学习教育系列宣讲活动
　　按照党史学习教育学习计划，镇领导班子成员深入各自分包的行政村，集中开展系列党史学习主题宣讲活动，重点宣讲中国共产党百年奋斗的光辉历程，宣讲中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，宣讲中国共产党始终不渝为人民服务的初心宗旨，宣讲中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，宣讲中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，宣讲中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。让广大基层群众发自内心地感谢党中央、感谢总书记、感谢党的好政策，进一步坚定人民群众跟党走、跟总书记走的信心决心。
　　（二）开展党史进校园系列活动
　　镇党委政府主要负责同志、分管教育副职要深入镇中、镇小等学校，集中进行一次党史学习教育思想政治课活动，教育引导青少年学生从思想深处认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。要在办好学校思政课的同时，开好社会“大思政课”，广泛开展“四史”教育，引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”，坚定理想信念，不负时代重托。
　　（三）梳理一份群众“急难愁盼”的问题清单
　　以“比党性、看担当、晒清单、树形象”活动为抓手，结合志愿服务、党组织“结对子”、主题党日等活动，深入到各村，通过上门走访、入户调查、开展座谈等形式收集社情民意，倾听群众呼声，及时发现矛盾，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题、一批短期内可以解决的具体问题、一批能够即知即改的作风问题，持续推动问题解决，将矛盾纠纷化解在萌芽状态，不断提升群众满意度。
　　（四）开展系列“听民声解民忧”实践活动
　　紧紧围绕“加快镇村振兴步伐、提升社会综合治理水平、改善人居环境、织密民生事业保障网”的主题，结合全国文明城市创建、省级文明镇镇创建、省级园林镇镇创建、农村人居环境整治等当前重点工作，以“比党性、看担当、晒清单、树形象”活动为抓手，深入基层一线，结合志愿服务、党组织“结对子”、主题党日等活动，到各村上门走访、入户调查、开展座谈等形式收集社情民意，倾听群众呼声，及时发现矛盾，重点解决一批群众急难愁盼的实际问题、一批短期内可以解决的具体问题、一批能够即知即改的作风问题，持续推动问题解决，将矛盾纠纷化解在萌芽状态，不断提升群众满意度。
　　（五）开展“干群齐动手”村庄净美行动
　　充分依靠群众，组织发动党员、群众，重点对居住地环境进行一次集中整治提升，对农村居民庭院、村内道路以及垃圾倾倒点等开展一系列人居环境提升行动。组织一次机关卫生大扫除，使机关环境卫生、村容村貌、户容户貌等有明显改观，引导群众牢固树立“美丽是我家，文明创建靠大家”意识，推动全镇环境卫生整治工作再上新台阶。
　　（六）持续开展党史教育主题“快乐星期天”活动
　　各行政村要充分调动广大群众的主观能动性，以满足人民群众日益增长的美好生活需要为出发点，坚持为民惠民乐民，统筹各种资源，以党史学习教育为主题，统筹结合新时代文明实践活动、文化下乡、理论宣讲、家风家训参观、集中阅读等形式多样的“快乐星期天”系列主题活动，教育引导广大农村群众培育践行社会主义核心价值观，远离非法宗教，倡导文明风尚，培育文明乡风。
　　（七）选树一批“xx榜样”先进人物群体
　　通过深入走访了解，挖掘发现选树一批革命前辈、品德高尚、事迹突出，或在基层党建、脱贫攻坚、疫情防控、乡村振兴等重点工作中，群众认可度高、示范引领作用强的先进典型，并通过在党史教育过程中组织开展尊崇关爱、学习宣传和实践活动，在全镇营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，把先进典型人物的榜样力量转化为全镇上下干事创业、勇争一流的生动实践，为新时代“锦绣xx”建设提供强有力的精神动力。
　　（八）开展“学党史、知党情、跟党走”系列主题党日活动
　　积极筹建洛宁县抗日民族政府纪念馆，在迎接建党100周年时，组织我镇党员干部开展实地践学活动，瞻仰红色革命遗址、重温红色记忆、接受革命洗礼、增强干事创业动力。邀请我镇党史学习教育党史宣讲团成员，开展“洛宁县抗日民主政府历史”主题宣讲，让党员干部在学习中切身感受党的百年艰辛历程，在感动感悟中自觉弘扬党的优良传统。
　　四、保障措施
　　（一）加强组织领导，明确主体责任
　　各行政村党支部、镇直各部门要把开展党史学习教育践行“我为群众办实事”实践活动作为一项重大政治任务，高度重视，精心组织，认真履行主体责任，认识再深化、作风再转变，把学习教育紧紧抓在手上，结合实际作出安排部署，针对不同部门、不同对象，因地制宜加强分类指导，明确具体任务和推进措施。
　　（二）加强宣传报道，营造浓厚氛围
　　统筹谋划好学习教育宣传工作，运用专题宣传、工作简报等形式，及时宣传报道习近平总书记重要讲话和重要指示精神，深入宣传上级党委有关精神和部署，深入宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映学习教育推进动态情况，宣传推广我镇开展学习教育的好做法好经验好成效，生动报道为人民办实事的实际成效和生动反响，注重发挥新时代文明实践所（站）作用，为党史学习教育践行“我为群众办实事”实践活动营造浓厚氛围。
　　（三）加强督导问责，确保从严从实
　　活动开展期间，全镇党员干部要严格落实中央八项规定精神，严格遵守各项工作纪律，严格执行党风廉政建设各项规定，真正做到为民、务实、清廉。镇纪委要加强督导检查，抓好活动期间的纪律保障工作，对出现违反组织纪律、弄虚作假等问题的，从严、从重、从快追究相关责任，确保“我为群众办实事”活动扎实有效、出新出彩。

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