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某中学“五项管理”阶段性工作总结(4篇)
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第1篇:

  为促进学生健康成长、全面发展,根据教育部及教育体育局加强中小学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理(以下简称“五项管理”)通知精神,xx中学对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面检视和落实,积极开展各项工作,取得了一定的阶段性成果。具体工作汇报如下:
  一、加强领导,成立组织
  组长:xx
  副组长:xxxx
  成员:xxxxxxxxxxxxxxxx
  作业管理负责人:xxxxxx
  读物管理负责人:xx
  体质健康管理负责人:xx
  手机管理负责人:xx
  睡眠管理负责人:xx
  二、广泛宣传,引起重视
  接到通知后,领导班子认真研究此项工作,学习上级下发的相关文件,根据学校工作分工将“五项管理”个方面工作进行分解,落实工作责任,全面检视修订学校相关制度。同时先后召开了全体职工大会、各部门召开有关领导和教师参加的教师会。每项管理工作都及时发放致家长一封信,通报家长,以便配合学校开展工作。各班级召开班会,强调管理工作的重要性,学习学校制定的相关措施,制定班规班纪,已达到上下要求一致的目的,全面形成合力,做到校内校外全面管理。
  三、明确重点严格落实
  1.作业管理。一是在严格执行课程标准的基础上,教务处组织全体教师学习《教部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,研究出台《xx中学学生作业管理办法》,要求教师认真自查教学过程中学生作业情况,要求教师科学合理设计和布置作业,注意不同层次学生布置作业在难度、量上加以区分。把握作业育人功能,严格控制书面作业总量,创新作业类型方式,提高作业设计质量,严禁教师搞题海战术。全体教师要加强作业完成指导,认真批改反馈作业,不给家长布置作业。严禁学生和家……

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