按照**区纪委监委党史学习教育工作安排，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合思想和工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向，形成了个人剖析材料。
　　一、存在的主要问题
　　（一）检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教材方面，主要存在三个方面的问题：一是学习的自觉性不高。习惯于把工作当“硬指标”，把学习当“软任务”，存在学习给工作让步的情况，存在“任务式学”、“应景式学”、“填鸭式学”的现象，工作偶有闲暇时间，也多是以浏览时事新闻、时政评论为主，真正自觉拿出时间精力读原文、学原著、悟原理较少。二是学习的系统性不强。对重大观点和精髓要义的学习视野较窄、认识较浅，存在“只见树木不见森林”的现象，没有实现从零散到系统、从粗浅到精深、从感性到理性的跃升，学习不系统、不全面。如，在开展*****等工作时，多从个案出发，以案论案，从全局高度谋划考虑问题的意识不强、站位不高。三是学习的深入性不够。对一些新理论、新观点反应较慢，有时学习不是为了增长知识、提高能力，而是为了应付工作任务，存在现学现卖、临时抱佛脚的现象，学得一知半解、似是而非、缺乏深度。
　　（二）检视对照党章党规，对照准则条例，对照群众提出的意见建议情况，主要存在三个方面的问题：一是党员意识有所淡化。党性锻炼不够经常，有时把干好工作等同于党性锻炼，没有严格按照党员标准规范言行举止、抓好自身建设，党员模范带头作用发挥不充分，在履行党员责任义务上还有一定差距。比如，自己还在哺乳期，孩子小需要妈妈陪伴，对加班工作积极性不高。二是规矩意识有所淡化。缺乏对纪律规矩的敬畏之心，坚守纪律底线的标准较低，有时认为只要不犯原则性错误，不触犯政治纪律、廉洁纪律，总体上就能过得去，放松了对其他纪律的要求。三是宗旨意识有所淡化。自己曾在街道、信访局工作多年，那时的中心任务就是熟络群众关……

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