近期，按照县党史学习教育工作领导小组要求，我认真研学了《习近平论中国共产党历史》、《中国共产党简史》有关篇目，学习了党的百年奋进历程、思想历程。在深刻感悟党历久弥坚的初心使命、从百年党史中汲取宝贵精神滋养的同时，坚持问题导向，对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，重点查找了自身在学习、思想、工作和宗旨意识等方面存在的问题，深刻剖析了原因，明确了整改方向。现将有关情况报告如下：
    一、存在问题
    （一）在凝神定心“学党史”方面。一是自觉性、主动性不够。对党史的学习目前还只是满足于规定动作，完成既定学习任务，即：按照县党史学习教育领导小组安排，对照学习计划，学习指定书籍和相关篇目，按要求撰写心得体会，参与研讨和党史知识测试等，没有积极主动去查找、收集、研究相关的党史资料，填补学习计划空白，扩充党史知识面，缺乏学习的自觉性。二是全面性、系统性不强。学习党史知识“碎片化”、“零星化”，通过学习，虽然对党的重要思想、重要会议、重要决策以及党史中发生的典型故事、涌现出的先进人物有了更为深入、深刻的了解，但是在脑海中还未形成百年党史系统的脉络框架、发展框架，对党的发展进程、思想演变和内在联系缺少整体的把握，还没有一以贯通、形成清晰的线路认识。三是联系性、关联性不足。学习党史视野还不够开阔，单纯“从党史看党史”，不能“跳出党史学党史”，研究党的活动不注重对同期社会背景、外部条件及国际形势的关联分析，研究党的思想不注重从传统文化中发掘根源，不注重与西方政治思想做对比，缺乏大历史观和国际视角，影响了党史学习的成效。
    （二）在以史鉴今“悟思想”方面。一是深度不够。对百年党史中蕴含的斗争哲……

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