“雪化了是什么？”老师问。
    孩子们不假思索的答道：“是水啊！”
    这可引起一部分人的猜疑。现在的孩子太缺乏想象力了。直到小明同学说是春天，起初差点被批斗，但经过一番热议与思索后，有人露出了一丝笑容，似乎看到了春的希望。但谁知这个回答却变成了答案。
    又是一个寒冷的冬天，但今天的天气却出奇的好。温暖的太阳柔柔照在洁白的雪堆上，宛如一层层细细的白沙迸发出金光闪闪的光芒。真让人有种想扑上去的冲动。叮铃铃……下课了，小明像脱缰的小野马第一个冲出去，准备拥抱这个雪白的世界。一口气直奔操场，可回头一看却发现只有自己。心想：“为什么看不见其他同学们呢？他们到哪去了呢？嗯，听说这的学生很刻苦呢，我猜猜他们一定是被囚禁在教室里，乖乖的做题呢。看来这片小操场上只有我和在体育课上老师领着大家堆积的小雪人了，真不明白爸妈费了好大的劲把我转到实验小学，到底为了啥呢？”小明转着圆溜溜的眼睛思考着，外面是苍白而寂静的世界，虽然阳光照的刺眼。雪在一点点的消融，可一个人站着，好冷。小雪人，你冷么？
    很快，该上自习课了。小明立刻回到座位上坐好。年轻的女老师兴致勃勃的走进来，轻咳一声，奋笔疾书的同学们才舍得抬头瞧她一眼。“同学们，我问大家一个问题好吗？雪化了是什么？”。大家异口同声：“是春天”，小明心想，“同学们真不愧是重点小学的，想象力就是丰富，反应就是机敏，他似乎明白了爸妈给他转学的原因。”
    铃铃铃……又下课了，这次小明可不是一股脑儿的直奔操场。转而向同学们请教：“你们真棒，我最喜欢雪了，能告诉我雪化了还能变成什么啊？”一小男孩轻拍他的背，道：“研究这干嘛，考试又不考，还不如做几道题来的实惠。”
    “那你不想，咋知道是春天呢？”小明仍不厌其烦的问道。“因为网上早就流传了呗，说是春天的孩子聪明，反应又机敏。”小男孩说罢便一头扎进书堆。
    小明听罢只觉得心里一阵疼，在日记中写道：“我更喜欢镇上小朋友的答案。我宁愿希望雪化了是一杯白水，虽然普通，但是那么解渴，那么痛快，那么纯净，那么透明。突一闪念，不，我想雪化了应该是小雪人的眼泪，它说可怜的孩子没有真正的春天。”

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