按照中央和省市县委关于开好党史学习教育民主生活会的通知要求，本人通过个人自学、集中研讨、交流发言等方式，深入学习了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党的历史》及习近平总书记在建党100周年上的重要讲话等规定书目和讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断加强对党史的学习和理解，在学习中启迪思想，汲取智慧。同时，结合本次民主生活会的具体安排，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，聚焦“四个方面”问题进行了认真对照和深入查摆，进一步剖析问题根源，明确整改方向，形成对照检查材料如下：
一、存在问题
（一）对照党的创新理论方面
一是学习主动性、自觉性不强。自认为自己具有一定的理论基础，积累了一定的工作经验，对党的创新理论学习的重要性、必要性认识不足、重视不够，没有真正放在心上，对待学习存在被动应付、得过且过心理，忙于日常事务，真正静下心来系统深入学习的时间较少。二是学习浅尝辄止，深入理解不够。虽然能按上级要求参加理论学习，并抽出一定时间自学，但理论学习还停留在抄笔记、听报告的阶段，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的重要理论的学习缺乏深入的思考，一只半解，浮于表面，知其然不知其所以然，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是学用结合不够灵活。用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作有所欠缺。未能很好地将理论学习和本职工作有效结合，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。
（二）对照党章党规党纪方面
一是对党章党规党纪重要性认识不足，重视不够。觉得自己为党工作多年，能自觉做到信念坚定，遵规守纪，不会有什么大的问题，没有站在讲政治、讲大局的高度来认识党章党规党纪的重要性，在一定程度上放松了学习，放松了世界观的改造，存在思想认识滑坡，自我约束不严的问题。二是执行相关规定不够严格。在大是大非问题上能做到头脑清醒，立场坚定，但严格对照党章党规要求，仍有一定的差距和不足。有时觉得生活变好了，艰苦奋斗精神有所下降，工作之余参与同事的请吃和吃请。主要还是对自己要求不够严格，党员干部先锋模范作用发挥不够。三是政治敏锐性不强。能够把政治纪律和政治规矩放在首位，不折不扣的贯彻上级的安排部署，但对照党章党规党纪要求，个人政治敏锐性有所放松，对意识形态的复杂性认识不足，对分管领域的意识形态工作疏于管理，对社会上一些错误言论也不能一针见血的指出，缺乏较真碰硬的斗争精神。
（三）对照初心使命方面
一是宗旨意识有待提高。深入基层较少，服务群众意识不强，满足于节日送米油，在为群众解决实际问题和困难上做得不够。有时接待和处理群众来访，只有简单的把问题交给相关职能部门处理，没有设身处地的为群众解决问题，在与群众建立血肉联系上还有所欠缺。二是围绕中心、服务大局的能力有待提高。能自觉做到围绕县委、县政府的中心工作履行政协职能，但有时协商议政、建言献策的水平有待提高，助推发展的职能优势发挥不够，参谋助手作用不够突出。三是锐意进取意识不强。政治站位、全局眼光还需要加强，为促进经济发展、民生改善为努力奋斗的责任感和使命感有待加强，开拓创新、务实进取的动力不足，满足于完成本职工作不出差头，但在出彩出新、精益求精上还需要加强。
（四）对照先进先辈方面
一是勇于吃苦、甘于奉献的精神不足。在学习先进先辈的事迹时，思想上也会产生共鸣和由衷的钦佩，但对照先进先辈，个人在履职尽责、吃苦耐劳、奉献社会等方面做的不够，进取心不强，为党的事业尽心履职，为人民幸福踏实奋斗的情怀还有待加强。二是与时俱进、开拓进取的意识不强。工作习惯于老思路、老办法，有时因循守旧，按部就班，不能结合新形势、新任务，对工作做出新安排、新部署，缺乏先进先辈身上敢闯敢试、敢于担当、勇于开拓创新的魄力。三是党性锤炼需要加强。作为党员干部，能以党员标准严格要求自己。但有时存在对党内政治生活重视不够的问题，如开展党内组织生活时，自我批评较多，对同志的提意见较少甚至是没有，存在怕影响团结，怕影响工作。还是缺乏先进先辈讲政治、讲党性、讲原则的高尚品格，不能站在帮助同志、促进工作的角度来看待问题。
二、原因分析
一是对理论学习重要性认识不够。作为党员干部，还是一定程度上存在学习是“软指标”，不是“硬任务”的心理，存在重业务工作轻理论学习的情况，没有从新形势、新任务现实需要和政治高度去认识学习的重要性和紧迫性，进而不能较好地用科学理论指导实践。
二是落实全面从严治党要求不够坚决有力。对全面从严治党的紧迫性、严肃性认识不足，党性锤炼不够，有时觉得政协不决策、不立法、不行政，不会有什么大的问题，不自觉放松了自我要求，履行全面从严治党的主体意识不强，在真管真严、敢管敢严、长管长严的主观自觉上仍有差距。
三是进取心弱化。随着年龄的增长，干事创业的韧劲有所减弱，开拓进取意识不足，有时存在船到码头车到站的惰性思维，为经济社会发展尽心履职的责任感和使命感有所下降。
四是学先进、赶先进动力不足。主要还是党性锤炼有待加强，没有充分发挥共产党员的先锋模范作用，缺乏先进先辈勇于担当、甘于奉献的奋斗精神，对新时代赋予的职责使命认识不足，红色基因、红色精神传承不够。
三、整改措施及努力方向
一是以思想政治学习为先导，夯实履职基础。把强化思想政治学习作为坚定信念、锤炼党性、开展工作的重要手段和根本前提。不断强化理论武装，在思想上提高政治理论学习的重要性，不断增强学习的思想和行动自觉。要不断强化对习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规党纪和党史国史的学习，坚持系统学、主动学、深入对照学、联系实际学，做到学以致用、学用相长。要丰富学习方式，提升学习效果，通过个人自学、集中学习、研讨交流等，不断加强对党的科学理论的认识和理解，用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在学习中增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是以落实管党治党要求为保障，转变工作作风。深刻认识全面从严治党的严肃性、复杂性、艰巨性。把落实管党治党要求贯穿工作始终和全过程，不断加强自身建设，以身作则，以上率下，以行示范，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，时刻以党章党规党纪标准严格要求自己，心有所畏、言有所戒、行有所止，保持共产党员的廉洁本色。要树立健康向上的生活情趣，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变牟思想根基，严守党的政治纪律和政治规矩，认真落实中央八项规定精神和廉洁从政准则，严于律己，廉洁从政，做讲诚信、懂规矩、守纪律的表率。
三是以守初心担使命为根本，牢记党员宗旨。要牢记初心使命，践行学员宗旨，树立为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的责任感和使命感。保持开拓进取、昂扬向上的工作作风和心系群众、服务民生的为民情怀。把事业系在心上，把责任扛在肩上，树立全心全意为人民服务的宗旨，深入基层、深入一线，加强与人民群众的血肉联系，帮助群众解决生产生活中的实际问题，提升人民群众的满意度和幸福感，让发展成果惠及广大人民群众。
四是以学习先进先辈为动，树立良好形象。不断提高党史学习教育的主动性、自觉性和积极性，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。要在先进先辈的光辉事迹中吸取营养、获得力量。学习他们敢为人先、迎难而上的奋斗精神，勇于担当、务实进取的开拓情况，服务人民、奉献社会的公仆情怀。在先进先辈的指引下行事做人，开展工作。时刻用党员标准严格要求自己，提升个人修为，传承绝色精神，弘扬共产党人的优良传统，无愧于组织的培养和人民的重托，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
