根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，在深入开展谈心谈话的基础上，认真对照学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的心得体会、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获等方面，逐项梳理分析，查摆自身存在的差距和不足，现对照检查如下：
一、学习体会和感悟收获
习近平总书记强调，要在党史学习教育中做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。那么，作为新时代干部，关键就是从学习党史中汲取赓续奋斗磅礴伟力，笃定信仰初心，发扬和传承好中国共产党在不同历史时期孕育形成的一系列伟大精神，将体现出来的坚定的理想信念、高尚的道德情操、优良的工作作风、优秀的政治品格和浩然的英雄气概转化为做好工作的强大精神动力，推动新时代党的治疆方略和中央工作座谈会精神在本镇落地生根。
（一）学好党史“必修课”，自觉激发“革命理想高于天”的豪情壮志。崇高的理想、坚定的信念，是共产党员的政治灵魂和安身立命之本，是战胜困难、抵御诱惑、经受住任何考验的精神支柱。通过对党史的学习，不管是在革命、建设还是改革的各个历史时期，无数革命先烈抛头颅洒热血，前赴后继，视死如归，靠的就是信仰信念。深化党史学习教育，就是要在固本培元中增强信仰信念信心，坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高纸政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。
（二）学好党史“必修课”，着力锻造“越是艰险越向前”的斗争品格。马克思曾说过：“如果斗争只是在极顺利的成功条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。”党的百年历史，就是一部在经受挫折中百折不挠、在历经磨难中勇毅向前的奋斗史。新长征路上，有许多“封锁线”需要突破，有许多“娄山关”“腊子口”需要攻克，有许多“雪山”“草地”需要跨越，新时代党员干部学习党史，就是要学习他们不畏困难、勇于斗争、百折不挠的勇气和魄力，在关键时刻能够逆流而上、向险而行，以无畏之姿、勇挑重担，以无惧之态、鏖战前线，在困难面前，敢闯敢试，绝不退缩；在矛盾面前，敢抓敢管，绝不回避；在责任面前，敢作敢为，绝不推诿。“沧海横流，方显英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨头，攻最难的山头、拔最紧的钉子”，做迎难而上的“排头兵”。
（三）学好党史“必修课”，不断培塑“为有牺牲多壮志”的风范境界。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。回顾党的百年历程，就是一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物和忘我奉献的先进模范，接力奔跑、赓续奋斗的过程。通过党史学习教育，我们要对照革命先辈检视自己，升华家国情怀、提升精神境界，真正把传承红色基因转化为维护核心、听党指挥的忠诚品格，转化为英勇战斗、顽强拼搏的钢铁意志，转化为履职尽责、担当作为的不竭动力，做到在严峻考验面前不动摇、艰难险阻面前不退缩、强敌对手面前不畏惧，锤炼血性和胆气。
（四）学好党史“必修课”，努力书写“一枝一叶总关情”的为民答卷。翻开党史书卷，无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训，还是“给群众留半条被子”的女红军，“全心全意为人民服务”的雷锋等革命先辈的感人事迹，都生动诠释着百年党史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史。百年风雨，初心如磐。回望中国共产党走过的峥嵘岁月，我们更能理解“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。党员干部要在党史学思践悟中树牢为民服务的根本宗旨，恪守真挚朴素的为民情怀，时时不忘“人民”二字，事事“以人民为中心”，将初心融入血脉，把使命扛在肩头，更加坚定自觉地当好人民群众的“勤务员”。
二、查摆的不足和问题
在组织开展当时学习教育方面：一是学的不深不透。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的必修课。但本人刻苦学习的劲头还不足，有时把党史学习当作一般的任务来对待，静不下心，紧迫感不强，主动学习的意识不强，学习的深度不够，仅仅是翻翻书、记记笔记、写写体会，深层次理性思考不够。尤其是对习近平新时代思想的学习领悟，还多局限于浅表化、零散化，进入思想、融入岗位、对接实践还存在明显差距，没有完全做到“学懂弄通做实”。二是做的不实不细。学用结合存在“两张皮”的现象。由于学的不深不透，对精髓要义把握不够精准，导致在指导实践、转化行动上存在不实不细的问题。没有把党史的精髓转化为自觉的行动，没有把党史的精华融入到为民办实事的具体实践中。学以致用、以学促行力度不大，没有做到常学常新，常学常悟，常学常做。
在严格党员教育管理方面：一是作为组织委员，履行党建政治责任不强，对党员的教育监督管理不到位，方式方法单一，未能做到常态化教育引导，不能自始至终提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是政治生活制度落实不严格。“三会一课”、主题党日活动等党内制度落实的不够，在开展自我批评时，未能聚焦自身实际，精准刻画自我形象，解刨麻雀分析，存在老问题年年都是新问题的现象。在部分村级党组织中，有的党员意识淡薄，参加党组织生活不积极、不主动。
在联系服务群众方面：一是存在官僚主义倾向，习惯于坐办公室，听汇报，看文件，谋计划，做决策，指挥多于指导。照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办，检查工作不经常。与干部职工和群众交流不多。深入基层不够呆在机关的时间，多下基层，深入一线，深入群众，了解情况，征求意见，解决问题的时间相对较少。要是同志虽然深入到基层一线，走村入户调研还不深不透，但是对基层群众反映的一些具体问题的处理，具体困难的解决。二是宗旨意识不强，全心全意为人民服务的宗旨意识说的不老，以人民为中心的发展理念还没有完全落到具体工作中中，指标任务的完成情，为民服务的思想普遍存在。没有把业务工作与服务工作交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显。有的工作没有让群众有更多的获得感，幸福感和安全感。
在改进工作作风方面：一是缺少自我挑战和突破的勇气。面对“标兵渐行渐远、追兵越来越近”的严峻态势，面对与其他乡镇相比还有诸多方面的差距的现实，自己缺少放开手脚，抓住机遇、实现赶超的勇气，特别是在村级后备力量、建强基层组织、培育“带头人”等方面，主观上缺少前瞻性、战略性、长期性的思考意识，在一定程度影响了乡村振兴的质效。
在开创发展新局方面：一是顶层设计还存在短板。尽管时刻将示范点建设放在心上、挂在嘴边，但是对于如何打造、实现这个定位，缺乏必要的长远思考，结合新发展理念去谋划少，关注用力不够，存在走一步看一步的想法。
三、整改措施
（一）提高政治站位，坚定理想信念。一是依托“1+2”文件精神，选派村干部和村级后备力量参加地县两级组织的专题培训，深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届五中全会和第三次中央省委工作座谈会精神。二是积极主动参加各支部主题党日、讲党课，以焦裕禄、张富清、黄文秀、加思来提·麻合苏提等先进典型为标杆，进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，确保各项规定要求落到实处。三是强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在各项重点工作的各个方面和全过程，为社会大局稳定和经济持续健康发展提供强劲思想动力。
（二）恪守为民之责，全力服务群众。一是牢固树立为民服务意识。党委率先垂范，严格按照“三个亲自”相关要求开展工作，督促并指导所包村队完善村规民约，建立行之有效的各项工作制度，形成管用有效机制，并不折不扣的执行与落实，当好“施工队长”，坚持群众工作常抓不懈，始终把人民群众放在心中脑中，把“以人民为中心”落实到行动上。二是切实为群众办实事解难题。继续加大投入，解决公共厕所、村民活动中心、饮水改善等民生问题，大力推进“党支部+”的模式，拓宽农民增收渠道，增加农民收入。三是强化农牧民学校作用发挥。充分利用村级大喇叭、农牧民学校等载体向广大干部、群众传播党的声音，利用多种形式宣传党的惠农政策，让各族群众有获得感、幸福感，引导各族群众感党恩、听党话、跟党走。
（三）坚持砥砺奋进，促进改革发展。一是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，在增强针对性和时效性上下功夫，倡导推行习近平总书记十九大提出的土地入股、土地流转、土地托管、联耕联种等多种经营方式，进一步解放和发展生产力，鼓励支持龙头企业、村级组织、种植大户等领办或合办农民专业合作社，积极培育能力强、社会责任感强的经纪人，提高服务农民的水平。二是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切的问题，努力解决与人民群众生产生活息息相关的农业用水、乡村振兴、文化活动丰富等方面的困难和问题，定期开展专项整治整改研讨分析，切实做到突出实效惠及于民。
（四）强化纪律意识，保证清正廉洁。一是推动全面从严治党向基层延伸，依托当前大力推行的党员、群众积分管理制度，进一步完善村规民约；抓好用好后备力量，探索建立后备力量挂职培养机制。同时，坚持政治理论学习与纪律教育相结合，重点抓好廉洁自律准则和纪律处分条例的学习，将廉政教育贯穿党委中心组、干部夜校、农牧民学校始终，深入参加专题辅导、示范教育、警示教育、学习交流等纪律教育活动，增强纪律约束观念。二是带头遵守党的“六大纪律”，对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，真正把纪律和规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好党委监督执纪“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气。三是坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。
