根据x办发[2021]x号文件精神和总局、省局、市局党委，xxx县委关于召开专题组织生活会的工作部署，xxx支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持问题导向，坚持联系思想和实际工作，认真学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话。具体对照检查如下：
　　一、上半年工作情况
　　（一）夯实组织基础,严格落实“三会一课”等组织生活制度，定期召开党员大会、支部委员会。每月开展“主题党日”活动，用足用好xxx地区红色资源，丰富活动形式。上半年组织开展主题党日活动xx次，支部书记上党课xx次，参加县局党委书记上党课活动xx次，党史学习教育专题读书班xx1次，请分管局领导上党课xx次。按月收缴党费并及时上缴县局机关党委，2021年上半年累计收缴党费xx元。
　　（二）扎实开展党史学习教育。一是开展好“每周一学”活动。党史学习教育开展以来，我支部高度重视，将党史学习教育作为当前一项重大政治任务来抓。按照县局党史学习教育工作实施方案和机关党委工作部署，于xx月xx日组织全体党员干部认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上讲话，支部书记xxx同志带领大家一起就开展党史学习教育的重大意义进行了深入交流，并对支部如何开展好党史学习教育进行了动员和部署。7月1日上午，我支部xxx、xx2位同志在县局xx楼会议室全程集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会，聆听了总书记重要讲话，支部其他党员也于同一时间通过“学习强国”APP收看了大会盛况。学习教育开展以来，我支部已组织集体学习xx次，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，习近平总书记福建、广西、青海调研系列重要讲话等内容。同时支部党员还认真自学了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》四本书目，并分别就四本书目撰写了学习心得。二是“1+N”丰富学习形式。在抓好每周集中学习的基础上，结合xxx工作和县局活动安排，丰富学习形式。组织集体观看《郭富山》《迟来的告白》等红色电影和《xxxxxx》舞台剧，“xxxxxx”红歌合唱比赛等文艺汇演；用好“学习强国”等APP观看学习视频、分享学习心得，支部xx名党员“学习强国”平均学习积分达到xx分，xx名党员总积分位列全局前十；积极组织参加县局组织的唱响红歌献给党、“学回信精神，做廖俊波式好干部”专题学习会、专题读书班等活动，我支部xx同志代表县局青年干部就学习习近平总书记给廖俊波同志母亲季平英同志回信体会向xx局和xx局干部进行了宣讲。三是扎实开展“我为群众办实事”主题实践。今年以来，支部党员干部积极参与交通文明劝导、助力高考等志愿服务活动。xx同志被选为xx长，作为社区联系人，积极为群众解决生活难题。在后勤保障上，认真听取膳食委员会及各部门干部代表的意见建议，不断完善食堂管理，今年来增加了食堂的菜品，丰富了菜色，让干部职工吃饱吃好。5月以来，天气渐热，xxx为干部职工们解决了30余台空调不制冷、制冷效果差等问题。6月开始进入夏令时，食堂在每日中午为干部职工们提供消暑饮品。同时对于第一xxx分局反映的餐具老化问题，第一时间协调处理，重新配备了20余套餐具。
　　（三）全面强化廉政教育管理,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向纵深发展，落实全面从严治党工作会议精神，支部积极配合党委纪检组开展以“xxxxxxxx”为主题的“xx”活动。按要求组织党员进行了两次主题讨论，学习《xxxxxxxx》及《xxxxxxxxxx》，针对履职不到位被追责问责的问题，以反面教材切实警醒教育干部担当尽责，结合“三会一课”，集中开展警示教育案例主题讨论，营造浓厚的“知敬畏、守初心”氛围。同时在各重要节点，如元旦、春节、五一等，持续正风肃纪，教育提醒支部党员干部严格落实中央八项规定精神，严守纪律要求，确保务实节俭、文明廉洁过节。
　　二、查摆问题
　　根据中央党史学习教育领导小组xxx《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》（学办发[2021]4号）文件精神和总局、省局、市局党委，xxx委关于召开专题组织生活会的工作部署，xxx支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持问题导向，坚持联系思想和实际工作，认真学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话。具体对照检查如下：
　　（一）组织开展党史学习教育方面
　　1.党史学习不够系统，更多地停留在对于各个历史时期发生的大事件的了解上，对于其重大历史意义认识的不够深刻。在支部的日常学习中，主要是片段学习，成体系的开展专题学习比较少，影响了学习的实效。
　　2.支部理论学习的形式不够丰富，交流不够深入。支部主要以集中理论学习为主要形式，参观红色教育基地、观看红色影片等形式的活动开展得比较少，学习的效果不够理想。在学习交流中党员们更多地是谈自己学习了什么，对于学习的思考不足，深度不够。
　　（二）联系服务党员群众方面
　　主动服务意识和能力有待进一步加强。支部党员主要在xxx、信息中心两个部门，作为维护全局运转的重要部门，在学习党史学习教育后，及时发现问题、解决问题的主动性还不够、靠前服务的意识不够强，更多地还是等待各部门反馈问题进而解决问题。
　　（三）力戒形式主义官僚主义方面
　　xxx作为全局的政务管理牵头部门，对收到的各类工作文件和部署及时转交，但是对于领导有强调批示的文件未能够及时跟踪、详细了解完成进度、确保落实到位，对于其他文件有时仅停留在转发后，要求有关部门到期反馈完成情况，没有具体了解各阶段进展，还存在继续提升的空间。
　　三、整改措施
　　（一） 坚持学习制度。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与交流研讨相结合，领导带头学，促进干部广泛学，并开展学习研讨。坚持学以致用，把党史这门必修课修好，在对历史的深入思考中做好现实工作。
　　（二）丰富学习形式。支部学习不限于照本宣科，结合“学习强国”等APP以及xx特有的红色资源，通过理论讲解、实地调研、现场观摩等体验式方法，进一步激发全体党员爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，不断增强党支部的凝聚力。
　　（三）强化队伍建设。注重锤炼干部的政治品格，打造忠诚干净担当的税收队伍。加强与干部职工，特别是年轻同志交流谈心，化解思想顾虑，提高沟通协调和处理问题的能力。借助“xxxxxx”“xxxxxxxx”等考试，发挥以考促学的作用，提高干部综合业务能力。
　　（四）转变工作作风。把学习党史和改进工作作风，提升部门形象结合起来，进一步强化宗旨意识，密切联系群众，把“严实深细”工作作风融入到支部的工作当中，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中。在开展服务工作中通过亮身份、树形象、显作用，进一步发挥党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。

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