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县乡村振兴局党史学习教育和工作情况汇报
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  一、扎实开展党史学习教育,凝聚推动工作的强大合力
  按照X委安排部署,XX委(局)坚持把党史学习教育作为当前全委(局)工作的重中之重,精心组织,狠抓落实,力求党史学习教育出成效,各项工作开新局。目前,全委(局)党史学习教育扎实有序推进,呈现出以下几个方面的特点。
  (一)提高政治站位,切实强化组织保障。成立以工委书记为组长,班子成员为副组长的学习教育工作领导小组,落实4名工作人员具体负责;及时召开动员大会,制定下发《开展党史学习教育实施方案》《党史学习教育“进农村”宣讲工作方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》《开展“三送”活动实施方案》,党工委会定期调度,压实7名工委委员和14名党支部书记责任,确保党史学习教育各项部署要求和规定动作不折不扣落到实处。
  (二)突出重心重点,创新开展学习教育。坚持以党史为重点,统筹推进新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习,重点围绕中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好进行研学。工委班子集中学习5次,举办专题读书班4次;各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式集中学习51次,讨论交流发言130人次;组织县管领导干部、党支部书记上党课14次。一是突出“学习+讨论”促凝聚共识。把党史学习教育同“以案四改”结合起来,以支部为单位扎实开展“以案四改”我该怎么做、涉农项目建设应该如何推、资金财务应该如何管等3场主题大讨论,引导全委干部职工在作风建设、涉农项目建设、资金财务管理等方面形成共识。二是注重“学习+宣讲”促提振信心。组建26人宣讲队,开展党史学习教育“进农村”宣讲38场次,受众达1300人;深入基层开展“学习新思想共赞100年奋进新征程”微宣讲活动14场,通过宣讲,不断坚定理想信念,坚定“四个自信”。三是强化“学习+规范”促建章立制。发扬和传承党内制度……
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