某市税务局党委书记在党史xx专题组织生活会上的检视发言材料
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根据党史学习教育专题组织生活会安排,我严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题,现在从三个方面进行汇报。
一、个人检视剖析问题
(一)对照党史学习教育目标要求,在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面
对照党史学习教育目标要求,通过自己找、互相帮、集体议,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆自身问题,进行梳理。
在坚定理想信念方面。一是党史学习教育的广度、深度不够。开展党史学习教育以来,我发挥模范带头作用,率先进行党史学习,给全局同志讲党课,结合自身学习感悟与全局同志进行交流探讨。但是学习的范围有所局限,主要学习习近平总书记的重要讲话精神、党中央指定的学习书目、与经济税收相关的文章,对其他领域的相关材料学习略显薄弱,导致对党史的掌握不够全面。除此之外,党史学习教育的深度也不够,对于很多新思想、新理论,只是浅尝辄止的学习,为了学习而学习,没有进行深刻的思考与研究,结合实践活动的学习较少,在学深悟实方面做的还不够。二是抓深抓细思想政治工作不到位。对于党史学习教育的统筹推进有所欠缺,开展党史学习教育以来,我带领督促各个支部开展多形式的党史学习教育,但是对各个支部的指导并不均衡,对综合办公区各个支部的督导比较及时,保证党史学习教育的效果,但是对政务服务大厅的党支部的党史学习教育落实工作抓的不够到位,导致党史学习教育工作推进不平衡。并且对意识形态领域的管理水平还不足,对干部的思想重视程度有待提高,与普通干部交流较少,没能及时了解这些干部的思想动态,与其进行谈心谈话,进行疏导。
在增强历史自觉方面。一是对历史思维运用不到位。习近平总书记要求我们在党史学习教育过程中要培育历史思维,从党史学习教育中汲取营养、获取力量、提炼思路。但是我在工作中历史思维运用有所不足,不能将在党史学习教育中获得的经验启发及时、适时地运用到工作中,与税收工作结合起来。例如,有时思考工作操之过急,存在一定急于求成的情绪,有时考虑问题存在一定的理想化倾向,部分想法的提出可能与***区实际情况不相符合。二是抢抓历史机遇还不够。当今时代是大数据的时代,《关于进一步深化税收征管改革的意见》中也提出要“以数治税”,为抓住这一历史机遇,***局进行了专项研究和部署,成立了数据分析团队,进行税收数据分析、风险提炼,但是目前所做的工作还远远不够,对于当前深化税收征管改革的前瞻性研判不足。三是管理创新精神有待增强。我积极学习了习近平总书记关于创新工作的论述,学习中国共产党的自我革新精神,在***局推行“项目制”的工作方法,激发干部干事创业的激情,但是我感觉创新的力度还不够大,创新涉及的范围还不够广,创新与实际工作的结合还不到位,有时是为了创新而创新,创新过程中多少存在“动机不纯”的现象,比如,有时为了迎合上级考核做了一些“花里胡哨”的工作,没有注重创新的实效性和针对性,距离党史学习教育要求和《意见》的相关要求还有差距。
在弘扬优良传统方面。一是敢于斗争的精神有所欠缺。回顾百年党史,无数革命先辈舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。虽然现在我们处于和平年代,没有那么多艰难困苦需要我们去战斗、去抗争,但我个人在发扬斗争精神方面做的还不够,“动真碰硬”的劲头发挥还不足。比如,对于相关工作和个别干部存在的苗头性、倾向性问题,指出不够及时,整治不够果断。二是涵养“谦虚品格”做的还不到位。虽然在不同场合多次强调,请班子成员和干部对工作和自己多提意见、多指问题,但是有时会出现“自己说得多,大家说得少”的现象,畅所欲言、各抒己见的氛围还没有完全形成,倾听不同意见还做得不够主动。
在加强党性锤炼方面。一是党风廉政建设抓的不紧不实。身为党风廉政建设的第一责任人,上半年组织督查组,对党员干部的工作生活进行督导督查,但是目前仍然存在廉政监督、法制监督不够精准的问题,所做工作都是规定动作,没有主动出击,发现问题、解决问题,对于如何开展新形势下的防腐拒变工作的思考和探索有所欠缺,并且对于党员“八小时之外”的情况了解不够到位,监督不够、整改不够。二是在风险防控方面存在薄弱环节。新形势、新时代,也出现很多新的风险点,但是对这些风险点的防控存在薄弱环节,例如在***交易环节存在一些风险性问题,能够做到对风险问题进行跟进,但是缺乏事前防范机制,对相关风险点的预判不够精准。
(二)党员发挥先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面
我始终注重发挥党员先锋模范作用,带头学习党的精神、践行党的方针政策。按照党史学习教育“我为群众办实事”要求,我积极落实“办实事”各项工作。整合办税服务厅优化办税资源,优化纳税人、缴费人办税体验;为企业破产重整提供政策支持,帮助困难企业渡过难关;开展“春雨润苗”专项行动通过“税农协作”助力涉农产业、农业合作社、农企发展。除此之外,在税务执法、政策宣传、扶贫救济等方面均开展了诸多“为民办实事”工作。但通过深入对照党员干部初心使命,对照党史学习教育“我为群众办实事”要求,工作中仍有一些差距和不足。
一是抓落实力度不够。虽然年初局里确定了“项目制”的工作方法,但是个别项目没有及时跟进落实,例如,企业破产重整实训基地成立后,没有很好利用起来,没有为税务干部提供更多学习机会,为破产企业提供破产重整涉税帮助做的还不够实。同时,意识到了我局存在部分业务短板问题,也提出整改意见,但是改正效果还没有完全显现。二是表率引导作用发挥还不充分。由于日常工作较忙,在带头学、传帮带方面成效还不是十分明显,自己在多年工作中形成的一些工作经验,没有有效地传授给青年干部。例如,对于青年干部的培养方面,自己有一些成型的课程,但没有给青年干部进行深入细致的讲解。三是联系群众不够紧密。工作中,我能够开展项目企业和困难群众走访调研,解决项目发展和群众生活实际存在问题,但是对标习近平总书记“人民至上”的理念要求,我觉得宗旨意识还不够牢,一切为了群众的思想强化不够,深入一线听取群众意见、困难的频次还不够,解决群众的期盼问题还不够明显,在“行风在线”栏目中,共汇总收集纳税人、缴费人意见建议**条,反映出工作还存在提升的空间。开展“我为群众办实事”多为常规动作,结合自身情况实际、结合税收工作主责主业主动创新创优不够,亮点不多,离真正把工作做到老百姓的心坎上还有差距。例如,在贴近基层的办税服务工作中,各项便民办税措施往往只是按照上级要求来做,但是缺乏结合实际的创新,缺少能“打得响”的办税服务品牌。
二、产生问题的原因
对照党史学习教育目标要求,对照党章党规党纪,深刻挖掘问题根源,剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:
一是理论学习抓得还不够持续深入。虽然能够认识到加强党史学习教育的重要性,但实际中做得却不到位,导致理论学习不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想和伟大建党精神中蕴含的马克思主义立场、观点、方法理解不够深刻、把握还不到位。学以致用、用以促学还不够精准,未能全面做到把习近平新时代中国特色社会主义思想和伟大建党精神贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程。
二是日常调查研究不够深入。虽然能定期深入企业和基层税务所进行走访调研,但对基层的新情况了解不全面,特别是掌握联系点干部职工的思想不够深入。下基层与干部群众调研座谈停留在倾听意见、答疑解惑层面,没有再深一层,真正站在他们的立场上改进工作措施和反映存在的问题,有针对性地做好引导工作不够,影响了干部群众的获得感、满意度。
三是在管党治党上用力不足。由于日常性事务较多,无暇面面俱到,在引领思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面做得还不够,抓日常中心工作时间相对多一些,抓党建和党风廉政建设的时间相对少一些。对干部的思想教育、制度执行、作风转变等引导相对较少,工作方式相对单一,虽然能做到个别约谈,起到红脸出汗的效果,但平常强调工作进度与成效较多,对少数干部存在的苗头性问题批评教育不及时不深刻,未能做到严格追责和严抓整改。
三、改进措施
下一步,我将认真学深悟透习近平总书记“七一”重要讲话精神,全力推进全局党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
一是以勤学提高站位。要带头在政治理论学习上再深化,结合党史学习教育,围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神,着力在学通弄懂做实上下功夫,深刻把握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,贯通学习运用党的实践创造和历史经验,跟进学习党的最新理论成果,透彻把握红色基因的基本内涵,系统把握精髓要义和实践要求,将其镌刻进肌肤、融入进血脉,不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力,修炼心性品格、锤炼党性,从而充分发挥示范引领表率作用,真正把初心践行在工作实践中。
二是以担当促进服务。始终牢记“为官避事平生耻”的箴言,不断强化使命担当、责任担当意识。通过调研、座谈会等方式了解纳税人缴费人的根本需求和新的期待,通过“多调研、摸实情”,有针对性地谋划政策、解决问题。始终把群众满意度作为工作的出发点和落脚点,努力解决群众关注的热点难点问题,不断提高百姓的幸福感和满意度,把工作做到群众的心坎上。对于已经开展的项目进行追踪问效,推动项目落地,切实推动各项服务工作做实做细做好,取得成效,造福群众。
三是以沟通带好队伍。注重与普通干部群众的沟通,每周定期抽取时间与不同科室、不同岗位的同志进行谈心谈话,了解他们在工作中的经验与难题,听取他们对***局的现状、未来的意见建议,能现场解答、解决的问题就现场解决,不能现场解决的就进行记录,研究后给予答复,对于有可行性、建设性的意见建议进行研究立项,给干部以归属感、使命感和荣誉感。
四是以律己树好形象。绷紧纪律规矩之弦,持续加强党史学习教育,牢记伟大建党精神,并以具体、实在、一以贯之的行动去恪守,并将其用于工作、学习、生活中;对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,加强整改;坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,抽丝剥茧解难题,卯足干劲抓落实;时刻对照党章党规要求,把党章党规的要求贯彻到工作学习生活全过程、各方面,严格落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”制度,妥善运用特约监督员、税企联络员制度,发挥外部监督强大合力,树立清正廉洁税务形象。
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