党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课等形式，进一步夯实了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想根基。同时，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，通过深入查摆自身问题，现检视剖析如下：
　　一、盘点检视情况
　　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会。我与大家集体通过直播观看了庆祝中国共产党成立100周年大会盛况，聆听了习近平总书记在大会上的重要讲话，并认真全文学习了总书记重要讲话，每一次学习自己都获益良多、倍感振奋、深受鼓舞。中国共产党成立的背后离不开无数先辈的努力，“南陈北李，相约建党”传为佳话，中共一大的召开，宣告了中国共产党的正式成立，成为“开天辟地的大事变”，总书记第一次用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神，我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神传承下去、发扬光大。作为一名年轻党员我应该牢记总书记关于“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”的嘱托。强化担当意识，争做一名学习型、实干型、廉洁型的干部，坚持以党史学习教育为契机，瞄准一流工作要求，把工作想在前、做到位，做精做细各项工作。
　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟收获。党史学习教育开展以来，我把学习总书记思想融入到党中央指定学习材料中，坚持读原著、学原文、悟原理，融汇贯通学、一体深入学，在百年党史中汲取智慧和力量，但每本的内容学习得还不够深入、还不够多，但能深刻感悟到，在新时代的伟大征程上，在新长征的道路上，面对两个大局、面对两个百年的奋斗目标，我们有幸有习近平总书记这样的领袖带领全党披荆斩棘、破浪前行，这是党的幸事、人民的幸事、民族的幸事、时代的幸事，作为一名党员干部应该始终保持坚定的理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深刻体会到“学史力行”是明理、增信、崇德的落脚点和归宿，做党的路线方针政策的忠实拥护者和实践者，带头落实好各项决策部署。
　　（三）对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足。一是理论学习不够主动自觉。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，还缺乏刻苦钻研的自觉性，在学习过程中放松了对自己的要求，把学过了当做学懂了。比如，在四本必读书目的学习过程中，自己只做到了通读一遍，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。二是在以史为鉴增强历史自觉方面还有差距。对党史的历史纵横感把握不够，不够注重把握党史所反映处理的历史规律去推动工作，把握历史发展大势不够到位、历史视野不够开阔，观照现实、谋划未来的能力与当前的工作形势需要还有很大差距。如，在做好办公室“三服务”工作上细节做得不够、表现不够睿智、担当能力不足，创新性工作还不够到位。三是在弘扬优良传统方面做得不好。一方面密切联系群众不够，表现在坐办公室多，到基层接触群众少。对于上访群众，没有真正耐心倾听，但往往认为力不能及而不予过多关注，自己只要做好登记、做好劝返就行了，没有想方设法进行解决。另一方面保持艰苦奋斗的优良精神坚持不够，自我要求有所放松。参加工作以来一直在办公室工作，偶尔会产生疲倦感，缺乏一抓到底的劲头，“三牛”精神弘扬得还不够。四是党性锤炼还需加强。工作中缺乏加强自我党性锤炼的自觉，如加强思想政治学习还有偏差，对自己要求不够严格，工作作风有时比较散漫、松懈，工作不够严谨。
　　（四）立足岗位，发挥党员先锋模范作用、履职尽责、为群众办实事好事情况及存在的差距。一是工作标准不高，进取不足。对于以文立室的思想认识还不够，想法设法提升文稿写作水平的主动性不够，在具体的工作中对一些时间紧、任务重、要求高的工作往往存在畏难情绪，有时会有急躁情绪，导致工作优质时达不到高效，高效时又难以保证优质。二是先锋模范作用发挥不够。有时候存在畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状，局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体观念不强，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。
　　二、原因剖析
　　（一）理论学习重视不够。在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，不是自觉学习，而是被动地学习。
　　（二）理想信念锤炼不够。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透，对政治建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透，爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化，没有从根本上搞清什么是“四个意识”，为什么要树牢“四个意识”，怎么树牢“四个意识”。
　　（三）立足履职尽责不够。没有把党史学习教育的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态度，缺少战胜一切困难的决心和勇气。
　　三、整改措施
　　（一）在思想改造上持续用力。坚持把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，把学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话作为首要政治任务，持续跟进学习近平总书记最新讲话精神。
　　（二）在党性锻炼上持续用力。进一步加强党性修养、党风修养，克服私心杂念，淡泊名利、诚实做人，以人民满意为最高标准，自觉向革命先烈、英雄人物、先进模范对标对表，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
　　（三）在履职尽责上持续用力。对标习近平总书记提出的“八项本领”“七种能力”，抓紧“补课、充电、加油”，强化实践锻炼，不断增强专业知识、专业素养，全面提高专业能力，努力成为业务过硬的行家里手。

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