党史学习教育开展以来，我学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习教材。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。现按照机关组织生活会会议的要求，我主要从以下四个方面盘点和检视前段时间的学习和工作情况。
一、存在的问题
（一）在学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话方面还存在浅尝辄止的现象。对学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，自认为态度是端正的、认识是深刻的、行动是积极的。七一当天我认真聆听了总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感到很受教育，倍感振奋。深刻体会到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，促使我不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但深入剖析发现，自己的学习是囫囵吞枣、一知半解，理论武装、指导实践和推动工作没有很好的贯通起来，没有真正做到活学活用，推动工作。
（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材方面还存在挑挑拣拣的现象。我虽然能把学习作为武装头脑、强化党性的“加油站”，能坚持对习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党简史》等四本党中央制定书目的学习。通过学习，特别是对照党史先进人物，进一步坚定了初心使命，坚定了为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的目标，也更加自觉、坚定地贯彻执行党中央各项方针政策。但深入剖析发现，自己理论知识是碎片化的，学习的系统性还不够，在任务繁重、工作叠加的情况下，还不能正确处理工学矛盾，学习坚持不够经常，在学深悟透、融会贯通上还有差距。
（三）在对照党史学习教育目标要求方面还存在提升缓慢的现象。一是在坚定理想信念方面。仅满足于抓重点、学精髓，没能原原本本逐句通读、深入理解，……
