按照县委的部署要求和工作安排，全县8个党史学习教育县委巡回指导组自7月下旬起到8月下旬对98个县级单位进行了党史学习教育巡回指导。现将工作总结情况报告如下：
　　一、整体工作成效及特色亮点
　　总体来看，各单位对党史学习教育高度重视、启动迅速、推进有序、成效凸显，围绕“学、讲、看、做”四个关键环节，促进党史学习教育走深走实。
　　（一）系统“学”，丰富学习形式
　　一是统筹安排“无死角”，必学篇目应学尽学。二是党员学习“零遗漏”，对行动不便老党员、流动党员等群体开展送学上门服务。三是学习方式“多样化”，县财政局“十分钟晨读”、县纪委监委“一刻钟课堂”、县政务办“五点讲堂”等活动，充分利用碎片时间强化学习，取得较好成效。县人大机关与XX区人大机关联合开展党史知识竞赛，加强联动以赛促学。
　　（二）生动“讲”，筑牢宣传阵地
　　一是讲得有广度，县委宣讲团成员、“六进”宣讲团成员、各级党组织书记、基层宣讲小分队等各层级宣讲3645场，形成党史学习教育宣讲“协奏曲”。二是讲得有温度，XX镇“老兵宣讲团”、XX街道“东城青年说”、XX镇“百姓茶馆”基层宣讲分队等队伍深入基层，开展群众喜闻乐见的宣讲活动。三是讲得有厚度，结合XX武装起义纪念园、XXX故居、XXX纪念馆等本地红色资源，通过“XX乡村阅读之星”擂台赛、“寻访XX红色印记”线上探宝、“XX红色故事荟”微视频展播等系列活动，把家门口的党史讲实讲活。
　　（三）聚焦“看”，用活红色资源
　　一是看红色教育基地，各单位充分利用市级及县内开展现场研学和情景教学等活动，让党史学习教育“红色”基因凸显。二是观优秀剧目，各单位积极组织党员群众观看庆祝中国共产党成立100周年优秀影视剧目、优秀电影等，《1921》《悬崖之上》《横空出世》等影片在县内掀起观影热潮，自编现代话剧《英烈》在县内公演引发强烈反响。广大党员干部群众在红色资源中汲取精神力量。
　　（四）突出“做”，增强办事成效
　　聚焦群众“急难愁盼”，切实办理好民生实事。县教委围绕中小学课后延时服务和青少年身心健康办实事，惠及全县15万余户家庭；县总工会在城区建成“工会户外劳动者服务站点”7个，为环卫园林工人、城管员、快递员、货车司机及其他户外劳动者解决饮水、就餐、如厕、休息等方面的实际问题。团县委组织动员2800余人次志愿者，开展“小青”系列志愿服务活动180余场，实施“育青苗·共成长”项目，为家庭教育提供心理咨询等指导服务50余次，提供大学生实践岗位204个，为乡村振兴提供助农增收、政策宣讲等志愿服务。
　　二、存在问题
　　一是学习方面工学矛盾仍然存在，部分单位的党史专题学习还没有完成；二是档案资料不够完善，存在记录不够明确、表述不够规范、资料不够充分、归档不够仔细等问题；三是办实事方面，部分项目进展较慢，台账不够详实，“开门问计”方面还需进一步深化。
　　三、下步工作举措
　　一是加强学习上的引导，增强党史学习教育的针对性，不同单位、不同群体、不同层级采取不同的学习方式和方法，真正做到学用结合。
　　二是加强宣传上的指导，发现提炼亮点工作经验加以推广，加强信息报送和宣传力度。
　　三是加强落实上的督导，下沉基层了解实情，督促办实事项目落地落实，切实提高群众的幸福感和获得感。
　　特此报告！

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