区党史学习教育领导小组办公室：
　　党史学习教育开展以来，XX镇党委深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神，认真落实市委、区委的决策部署，把党史学习教育作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育的有利契机着力推进，推动党员干部从党史学习中汲取精神力量，坚定理想信念，牢记使命宗旨，昂扬奋斗精神，凝聚前行动力，把学习教育成果转化为实实在在看得见并经得起考验的效果。现将我镇开展党史学习教育的工作情况汇报如下：
　　一、党史学习教育开展成效
　　（一）强化领导、周密部署，下好“开局棋”。镇党委深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，坚持以上率下，做到统筹兼顾，压实主体责任，进一步夯实“主阵地”，确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。一是提高政治站位，全面动员部署。3月24日召开党史学习教育动员大会，深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，部署全镇党史学习教育，印发《XX镇开展党史学习教育实施方案》，分级分类明确各支部工作职责，形成了“党委书记联系村党支部、领导班子成员联系村两委班子成员、村党支部委员联系党员”的学习教育指导、监督工作机制，着力推动全镇各级党组织和广大党员干部积极投身党史学习教育。二是健全组织机构，建立制度保障。健全制度一张网，党委织网、支部进格、学习在格。3月23日成立党史学习教育领导小组，组建综合组、宣传组和协调组三个职责小组，树立“上下一盘棋”的思想，形成上下协同、齐抓共管的工作合力。4月7日，领导小组办公室召开安排部署会，对学习教育各项工作再部署、再安排。4月12日，由党委专职副书记、纪委书记、宣传委员和党史学习教育领导小组办公室组成的督导组下沉一线，对全镇23个村（社区）党支部开展全覆盖督导工作，针对开展情况提出具体工作要求，及时纠偏止错，指导各党支部高效有序开展党史学习教育。三是加强宣传引导，营造良好氛围。打造党史学习教育浓厚氛围，在镇政府开设党史学习教育专栏专版4个，村（社区）开设党史学习教育专版23个，印刷标语70处，购买4本指定学习资料和4本重要参考资料102套，制作大型广告牌2块，形成了线上线下同心同向、同频共振的生动局面。
　　（二）学史明理、以史促行，下好“教育棋”。一是领导带头“导学”。党委领导班子成员先学一步、学深一点，重点抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神学习，常态化开展“辅导+研讨”“巡听+联学”，坚持以上率下学，现已完成理论中心组党史学习教育专题读书班2期、党史学习交流会4次，研讨交流400人次。各村（社区）党支部紧随镇党委步伐，依托“三会一课”、主题党日、院坝会等，开展党史学习教育研讨班46余次，覆盖党员达2000余人次。二是抓好宣教“讲学”。邀请区党史学习教育宣讲团开展集中宣讲1次，安排理论骨干35名组建镇级宣讲团赴各基层党支部开展宣讲；认真开展“学习新思想共赞100年奋进新征程”活动，组织优秀共产党员、道德模范等向百姓巡回宣讲46次，受众人数2000人，多角度把党史讲到“家”；组织“五老”进校园，开展“讲红色故事”“学党史、颂党恩、跟党走”等主题教育3场次，红色班队会50次，帮助他们扣好人生第一粒扣子，让全体学生普遍受教育。三是丰富形式“促学”。线上线下同步开展，确保党史学习教育“无死角”。线下按照“就便就近”原则，充分利用刘帅精神孕育形成地的资源禀赋，组织机关党员走进我区刘伯承同志故居，瞻仰革命先烈、缅怀英雄事迹、重温入党誓词、悟透党的思想。线上充分利用“学习强国”学习平台、共产党员网等自主观看经典党课、直播视频，组织开展百年党史每周“线上答题”活动，组织观看《建党伟业》《建国大业》《刘伯承元帅》等党史教育片5部，观看人次达3500余人次，并组织开展党史知识学习比赛，有效检验党史学习教育效果，营造尚学崇学比学赶学的浓厚氛围。
　　（三）深入调研、办好实事，下好“服务棋”。我镇党史学习教育坚持把帮民难、解民忧、纾民困贯穿始终。一是积极作为主动办。广泛开展“我为群众办实事”实践活动，全镇党员干部进一步坚定以人民为中心的思想，主动作为“当下办”、守笃久功“长久立”。目前，镇扶贫办牵头解决了新浦村蔬菜大棚建设问题，镇农业服务中心帮助种植大户解决优质玉米种子问题，镇规建办开展“通组通畅”工程建设，涉及3个村4.3公里公路建设，惠及群众6000人。二是黄牌警告持续办。不拿“面子工程”给“群众演、领导看”，对推进高层消防通道标示划线等重点工作中行动迟缓、推进不力、质量不高的部门颁发“黄牌”，激发内生动力，督促立行立改，提升持续为民办实事质量。一个月内，高层消防通道标示划线工作得到明显改观，切实提升群众获得感、幸福感、安全感。三是调研督查推动办。常态化开展调研督查，开设群众意见信箱，镇领导班子成员深入基层一线开展调研，帮助解决群众最关心、最需要、最直接的问题。对“办不成”的事明察暗访，累计收集群众难题17个，现场解决10个，交办落实问题7个。督促各单位把群众“难事”、基层“难题”、发展“难点”落实落细，提升人民群众幸福指数。
　　二、存在的主要问题
　　当前，我镇党史学习教育处于起步阶段，主要的工作还较多集中在理论学习层面，目前已暴露出来问题主要有：一是乡镇党史师资力量还相对薄弱，邀请的师资主要来源区委党校的教授学者，鉴于各单位都在开展党史学习教育，有时存在外聘师资难的问题，建议区委党史领导小组统筹安排党史宣讲师资力量。二是农村党员大都分布在各自然村，区域较为分散，多为家庭顶梁柱且平时忙于生计，组织集中开展党史学习存在一定的难度，集中学习次数相对较少，党员自学效果评估还不够完善。三是农村党员学识、学历层次相对较低，学习意识、理解能力不足，主动学习的积极性还有待提高，对党的理论知识认识理解不透彻。
　　三、下一步工作安排
　　下一步我镇将在前期党史学习教育的基础上，继续按照《XX镇开展党史学习教育实施方案》，有序推进各阶段工作安排，扎实做好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本规定书的学习，重点组织好调查研究、为民办实事、问题整改工作，着力破解乡镇一级党员党史学习教育难题，力争提升党史学习教育成效。尤其是抓好各项整改工作落实落地，对整改情况要及时回头看和再梳理，切实解决群众的所需所想所盼。把党史学习教育同完成各项重点工作结合起来，把党史学习教育激发出的热情，转化为党员干部攻坚克难、干事创业的成果，以优异成绩迎接建党100周年。

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