我局小学语文教研工作，在市教研室和县局领导的关心支持下，准确定位，着眼实效，沟通互动，确保质量，圆满完成了各项预定目标，得到有关领导的充分肯定。以下就三年来的工作总结如下：
　　一、计划先行，保证各项教研工作有序开展
　　为提高小学语文教研工作的实效性，保障各项工作有序地进行，我们在每次学习培训和活动后，都进行深刻反思，经过充分的考虑斟酌后制定出下学期的教研工作计划，然后在实施计划的过程中再不断反思改进，让我们的教研工作在有计划有目的的预设中不断前进。
　　二、重视师资培训，促进队伍的专业成长
　　首先是教研员的自我提高。教研员要做好服务、指导，引领工作就必须不断学习，不断充电、完善自己，因此，我们积极参加各级各类培训学习，平时经常利用刊物、网络等学习各种先进的教学理念，掌握最新的信息，使自己的教育教学观与教育改革相吻合。
　　其次是组织学校教师教材培训。我们教研室和教师进修学校一起，利用寒暑假组织教师进行教材培训，以提高广大教师对新课改的理解和认识，学习和接受新的教育思想和教学方法，理解新教材的编排意图和教学策略。
　　三、加强教学常规评估检查
　　为促进全县常规教学精细化管理，我们教研室每学期都对全县的教学教研工作进行检查，到中心校后，由中心校汇报本学期的教学教研工作情况，然后抽签确定检查学校，主要查学校常规管理及教师的备课学生作业等。到校后，校长简要介绍学校基本情况，然后，我们逐项认真检查，详细记录，按评分细则量化打分。查完后，我们和学校领导诚恳地交换意见。全县十三个中心校普查后，召开中心校主管业务的副校长会，对评估工作进行大会总结，肯定成绩，指出不足，提出改进意见。
　　四、做好期中、期未教学成绩评……