第1篇：
为进一步加强师德师风建设，提升广大教师道德自省、自警和自律能力，确保各级各类学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作，为提高教学质量提供有力支持，根据教体局的通知意见，xx总校经研究，决定将每学年秋季学期开学前一周作为师德教育周，集中开展师德师风教育整顿活动。为确保2020年秋季学期师德教育周活动顺利有效开展，特制定本方案。
一、目的要求
通过集中教师开展一个周的教育活动，加强广大教师《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法规、师德规范和制度的学习，提升教师的师德认识，开展师德自评和互评，认真查摆问题，用“整风”的精神整治师德师风，为新学期教育教学工作顺利高效开展提供扎实的作风保障。
二、活动安排
（一）活动时间：2020年xx月xx至xx月xx日。
（二）活动组织：以学校为单位开展教育整顿活动。
（三）环节安排
第一环节：理论学习，提升认识。由学校组织教师全员集中学习，组织广大教师结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、深挖教师全体中的先进事迹、认真学习和重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、等涉及教师的法规和师德规范、制度，进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线，提升广大教师对各种教育教学行为的鉴别能力，在教师中形成正确的师德舆论标准。
第二环节：开展讨论，对照检查。组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因……
