市人大常委会机关建立“六学合一”机制
推进党史学习教育走深走实
为深入推进党史学习教育，市人大常委会机关健全完善党组领学、组织督学、支部研学、活动促学、资料辅学、实绩检学的“六学合一”党史学习教育机制，坚持学思用贯通、知信行合一，不断将党史学习教育引向深入。
一是坚持党组领学，全面加强对学习教育的示范带动。把党史学习教育作为理论学习中心组学习重点内容，坚持自学和集体学习研讨相结合，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为中心组成员的必修课，培养历史眼光，做到知史爱党、知史爱国，发挥好领学促学和示范带动作用，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。中心组成员每次学习都严格按照上级要求率先组织学习，并认真撰写心得体会、交流学习心得。党组成员在学习交流中，感悟了思想伟力，也为其他党员干部的学习起了带头示范作用，在市人大常委会机关形成了浓厚的党史学习教育氛围。
二是抓实组织督学，统筹抓好责任压实和动力传递。领导小组办公室精确规定学习教育内容，按周下达学习教育任务清单，按照“每周一下达、每周一督促、每周一反馈”的要求加强学习教育管理，深入推进学习教育工作。每月对各党支部落实学习教育的情况进行督导检查，以“访、查、阅、问、考”等方式，重点对各党支部落实党史学习教育的情况进行检查，有效推动了规定动作的落实。
三是落实支部研学，充分发挥党支部战斗堡垒作用。各党支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把党史学习教育作为党员教育的重要内容。在集中学习、自主学习、交流讨论的基础上，通过“三会一课”、支部主题党日等形式，组织支部党员干部重温党的斗争史、奋斗史和发展史，推动党史学习教育入脑入心。截止目前，支部组织集中学习研讨8次，讲党史方面的党课4次。广大党员干部在学习中，增强了用党的创新理论武装党员干部的政治自觉、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步凝聚了思想共识，汇聚推动经济社会建设更高质量发展的奋进力量。
四是创新活动促学，不断推动学思践悟入脑入心。组织开展“每月一测”，以考促学，提高学习成效。目前已经测试3次，每次出题前，都精心设计测试内容，对应知应会的测试内容进行精选，用测试检验学习成效。充分利用龙江干部教育学院、学习强国和极光新闻等网络新媒体教育平台，龙江干部教育学院的学习已经有70%的学员完成全年学习任务；学习强国日平均分都在25分以上，极光新闻的学习率也达到了70%以上。把党史学习教育与“基本业务+”建设和业务大讲堂活动业务学习结合起来，从党史中汲收智慧力量，切实将学习的过程转化为增长才干、提升本领的过程，在日常岗位履职中体现党史学习教育的新成效。组织开展党史电影集体观影活动。以组织机关干部集中观影的形式，观看庆祝建党百年优秀电影，并围绕“电影中的党史”主题，开展座谈讨论，引导党员干部深刻领会影片所蕴含的精神实质、爱国情怀和时代意义。
五是精选资料辅导，推进党史学习教育常学常新。为方便大家更好学习，机关党委先学一步，精选一些文章或视频资料发到人大常委会工作群中，辅助大家学习。目前，已经推送党史故事或视频资料16篇。市人大常委会机关内部刊物《乐学园》普及党史知识，让党史学习教育有形有意，进而推动党员干部学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当，使党史学习教育常学常新。目前出版党史学习教育方面的专刊4期。通过立体化的学习，广大党员干部在学思践悟中，坚定思想信念，已经形成心得体会文章185篇。
六是倡导实绩检学，切实以工作成效检验学习成效。把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，及时将学习的成果转化为推进办实事工作开展的举措，确保实事办好、实事办实，办出特色、办出人大机关“为群众办实事”的品牌，真正体现出人大常委会机关党史学习教育的扎实成效。坚持在深入调研中发现问题，围绕立法、监督、代表工作和帮扶济困等4个方面，采取开展调研视察检查、到联系点指导、召开座谈会、发放征求意见表等方式，确定了23项办实事具体工作。目前，已经完成了过半任务。工作中，把关系群众切身利益的每一件“小事”都当成大事来办、当作自己的事情来对待，切实通过履行职责解决群众关心关注的教育、道路、环境等民生问题。
通过实施“六学合一”的工作举措，市人大常委会机关掀起学习党史的热潮，广大干部职工在深入学习中汲取养分、收获智慧、砥砺初心，真正做到了学党史、悟思想、办实事、开新局，真正做到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
