为进一步加强学校课程管理，深化课程改革，规范办学行为，大力推进素质教育，根据国家、省基础教育课程改革全面开齐开足课程，促进学生德智体美劳全面发展的有关规定。现就有关工作通知如下：
　　一、统一思想，充分认识加强课程管理的重要意义
　　义务教育阶段的课程是国家教育方针和教育目标的具体体现，是实施素质教育的主要载体。各中小学遵照课程计划和课程方案，开齐、开足、开好各类课程，是确保正确办学方向的首要前提，是实施素质教育的基本途径，是推进教育现代化的重要内容，对于提高教育质量、促进教育公平具有重要而深远的意义。我县义务教育课程改革取得了很大成绩，但在课程开设方面还存在一些亟待解决的问题。进一步规范办学行为，加强课程管理，开齐课程，开足课时，全面推进素质教育，已成为我县义务教育可持续发展的一项重要内容。各级教育单位要站在培养全面发展人才、办人民满意的教育的高度，提高认识，增强责任感和使命感，将这项工作落到实处。
　　二、依法治教，增强严格执行课程计划的自觉性和坚定性
　　（一）严格执行课程计划，开齐开足规定课程课时。
　　各中小学要严格按照《xx省教育厅关于开展课程开设专项排查整改促进学生德智体美劳全面发展的通知》(鲁教基字〔2018〕20号)要求，坚持问题导向，加强课程开设情况分析，落实国家关于道德与法治课、科学课、体育课、综合实践课实施的有关要求。各学校通过深化教师绩效工资改革，建立评价激励机制，探索推进学区内音乐、体育、美术、信息技术等短缺学科教师走教。有条件的学校要发挥信息化在教育资源配置中的作用，推进城乡学校采用“1+1”同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，开展在线上课、教研和交流，确保完整落实国家课程方案、开齐规定课程，开足规定课时，特别是要保障音乐、美术、体育、综合实……

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