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某市退役军人事务局党史xx阶段总结
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用好退役军人红色资源 弘扬军人优良革命传统

  党史学习教育开展以来,xx市退役军人事务局用好退役军人红色资源,弘扬军人优良革命传统,多举并措推进全局系统党史学习教育走深走实。
  一、深挖系统红色资源优势,在党史学习教育中传承精神伟力筑牢信仰之基
  深挖退役军人工作系统优质红色资源,引导党员干部进一步感悟革命先烈、现代英模的精神伟力与思想内核,进一步坚定理想信念筑牢忠诚信仰之基,做到真学学真,并付诸实践。
  一是用好烈士纪念设施等红色资源。用好系统内x个烈士纪念设施红色资源服务党史学习教育,线上打造“守护2021清明祭英烈”云祭扫平台,包含全景VR、云祭扫献花等七个模块,人们足不出户即可通过手机完成纪念活动,学习英烈事迹,感悟英烈精神,上线第一天即有x万人次访问量,截至目前共x万人次通过云祭扫平台为烈士献花。线下加强现场教学,督促各区县(市)烈士陵园加强疫情期间烈士纪念设施管理与服务工作,提升讲解服务水平,丰富讲授方式,不庸俗化、娱乐化,并在清明节当天为每座烈士慕擦拭墓碑、敬献鲜花、花篮,代为烈属祭扫,祭奠英烈。全市各级烈士纪念设施现场祭扫人数共x人,群体性祭扫纪念活动x场,x个烈士纪念设施保护单位开展代为祭扫服务,共代为祭扫烈士墓x座。
  二是用好退役军人党史“活教材”。为进一步深挖系统内的优质红色资源,抢救性保护好宝贵的精神财富,从全市近x名军休干部中选取x位英模人物,记录下他们辉煌的军旅人生,整理编辑成书籍《岁月无声》,陆续将英模故事逐一发布在局官网、官微党史学习教育专栏上。把退役军人党史“活教材”切实用活用好,把他们宝贵的精神财富通过网络宣传、线下宣讲、主题党课、书籍编印等多种形式传递给广大党员群众,让红色基因代代相传,让红色精神熠熠生辉。
  三是选树高龄退役军人党员典型。加强系统内高龄退役军人典型的宣传教育,结合他们的红色故事,引导党员干部更加深入地领会初心使命,对党忠诚,进一步筑牢信仰之基。xxx军休所的军休干部xxx老人,在年近九旬的高龄,依然在积极向党组织靠拢,向党组织递交人党申请书。他说,加入中国共产党就是自己一生的梦想!6月,经xxx军休所支部大会表决通过,他成为了一名中国共产党预备党员。xxx军休所89岁高龄的xxx老人,在建党百年华诞之际,向党上交50万元的党费,他说“只要党有需要,我愿意献出我的一切”。两位老人在耄耋之年,始终不忘初心、牢记使命,一心爱党向党,并用实际行动发挥着作为共产党员的榜样作用。
  四是强化红色服务站建设。强化区县(市)红色服务站建设,充分发挥为退役军人群体服务的载体作用。进一步建强建好xx退役军人服务站,打造基层红色服务站品牌;xx区自主筹建xxx烈士故居、中共xx省委旧址等红色教育场馆,由退役军人担任讲解员,接待各级前来考察学习人员x余人次,极大地提升辖区内退役军人对自身价值的认同感和尊崇感。xx退役军人服务站作为全国百家红色退役军人服务站被国家退役军人事务部推介。
  二、打造退役军人红色宣讲品牌,在党史学习教育中传承精神力量赓续精神血脉
  组建市退役军人党史宣讲团,涵盖军校退休教授、对越自卫反击战参战老兵、抗美援朝优秀教员,深入机关、校园、企业、社区等基层单位进行红色宣讲,用实际行动向党献礼。
  一是进机关讲述党史军史。宣讲团走进市退役军人事务局、党史陈列馆、市政老干处、xx区国资委、xx市委市政府等机关事业单位开展红色宣讲活动,结合亲身经历讲述中国共产党的精神锻造史和光荣革命史,传递红色精神,筑牢思想防线。
  二是进校园讲述红色故事。首场“党的故事由我来讲”党史宣讲活动在xx中学举行,宣讲团还去到xx区xx小学、市xx小学、市xx中学、xx区实验中学、xx科技大学等学校讲述红色故事。宣讲紧扣党史学习教育主题,老兵们与青少年学员们进行了近距离深人地互动,向青少年们传承红色基因,弘扬优良传统。
  三是进(村)社区宣讲红色精神谱系。宣讲团去到xx街xx社区、xx社区、xx区xx社区、xx社区等9个社区开展红色精神谱系宣讲。去到xx市xx镇、xx县xx村xx寨、xx市xx村、xx村等乡村振兴基地,开展“学党史、悟思想,学党史、见行动”“重走长征路”等红色革命精神宣讲活动,传承红色基因,赓续革命薪火。
  四是进直播间讲述红色烽火岁月。xx老兵走进直播间,为大家讲述党史与亲身经历的烽火岁月,将红色党史送到“指尖”、传到“耳边”,让大家感受幸福生活的来之不易。党史学习教育开展以来,宣讲团已组织开展宣讲60余场,让退役军人作为党史“活教材”的资源优势最大化,使学生、机关党员干部、社区(乡村)群众等更多群体领悟党史学习教育的现实意义,在实践中赓续红色精神血脉。
  三、积极开展多元红色主题活动,在党史学习教育中传承.红色文化弘扬优良传统
  党史学习教育期间,以“规定+特色”动作相结合、“集中+自主”学习相统一的思维方式丰富创新学习形式,既坚持学习教育的重点要求不改变、措施目标不走样,又要着力解决实际问题,确保“规定动作”做到位、“自选动作”体现退役军人特色,开展“多元”主题活动。
  一是组织“老兵永远跟党走”系列比赛。开展包括“党旗飘扬在心中”知识竞赛、“传承红色基因,续写军旅荣光”作品征集、“永远跟党走退役不褪色”“让退役军人成为全社会尊重的人”主题演讲比赛等活动,退役军人、军休干部踊跃参加,氛围浓厚。
  二是举办“百年党史”联展。包括举办革命英烈、卫国戍边英雄展、立功受奖优秀军人事迹展、建党百年摄影展、书画展、主题集邮展以及军休干部故事展等多个展览,为庆祝建党百年华诞,由10位军休干部历时3个多月创作“百尺书法长卷”,向党献礼。
  三是开展红色经典诵读。5月在xx历史馆开展了“学党史、悟思想”主题青年读书班活动,局系统优秀青年代表参观中国共产党xx历史陈列馆,诵红色诗歌,谈学史体会,展青年风貌;举办“忆党恩峥嵘岁月稠,学党史奋斗正当时”红色经典诵读活动,诵读《沁园春·xx》《百年不变的承诺》《忆峥嵘·感党恩》等系列红色经典,感受经典作品的强大感染力,汲取红色基因的宝贵营养。
  四是开展军休“口述历史”征集。大力开展军休干部“口述历史”征集活动,以历史档案资料为基础,通过军休干部口述,将亲身经历和见证的历史时刻,整理成文在市退役军人事务局官方网站党史学习教育专栏中进行展示,强化革命英雄事迹宣传。此外,针对军休干部行动不便、年老体弱的情况,通过及时征订发放书目、送学上门的形式推动学习,确保党史学习教育落到实处。
  四、全力推进为民办实事解难事,在党史学习教育中坚持
  以人为本践行“学史力行”将党史学习教育与业务工作深度融合,促进党史学习教育成果转化,结合“我为群众办实事”实践活动,把学习党史与解决退役军人“急难愁盼”结合起来,切实履行为民办实事要求,践行“学史力行”,高质量服务党史学习教育。
  一是“三驾马车”推动就业创业服务。正式上线试运营我省首个针对退役军人及军属就业创业的线上服务平台一“xx市退役军人就业创业服务平台”,由政府机关、事业单位、社会力量“三驾马车”并驾齐驱,打造公信力强、“有求必应”的就业渠道,通过信息化服务网络,就地就近服务退役军人,排忧解难办实事。3月1日服务平台试运行,已有x家企业、x多名求职者人驻,共发布x个就业岗位,达成就业意向367个,切实为退役军人军属就业创业提供优化服务。
  二是精准实施退役军人帮扶援助。推进企业退休军转干部医疗救助及死亡一次性救助受理及资金拨付工作,申报救助金额88.5万元,并完成资金拨付;对xx区特殊困难退役军人家庭进行精准救助,救助金额达41万余元,为80多名优抚对象进行健康诊疗,发放药品6万余元,切实帮助重点优抚对象缓解医疗难问题;为xx区881名享受政府抚恤补助的重点优抚对象购买一份补充医疗保险,为578名伤残人员收集完新证换发资料,共解决384名困难退役军人和其他优抚对象实际困难;开展xx县特殊困难退役军人精准摸底、帮扶等,更新动态数据库(含困难援助)192人,共援助18万余元,协调落实技能培训1500人次。
  三是积极推进退役军人志愿服务。各县区(市)大力开展各类志愿服务活动,建设志愿都队伍170多支,充实实名志愿者720余人,聚焦辖区退役军,人群体的实际需求,为退役军人群体、烈士家属送去服务。疫情期间xx区1930余名退役军人响应号召组建134支志愿服务队,捐款15.96万元,涌现出社区书记xx、“爱心妈妈”xx、“逆行夫妻”xx和xx、xx城管医护党员志愿者突击队等退役军人抗疫先进典型和群体,并用先进带出“后劲”,引导建立老首长工作室、“红管家”、红袖章等10余支退役军人志愿服务队伍,积极参与地方建设和基层治理。
  党史学习教育开展以来,全市退役军人系统高度重视,充分用好用活退役军人红色资源,多层面、多形式高质量服务党史学习教育,做到有力度、有新意、有实效。通过党史学习教育,进一步传承红色基因,弘扬革命精神,坚定理想信念,强化责任担当,把学习教育成果转化为干事创业的强大动力,为奋力践行“xxxx”使命,全面推进全市退役军人事业高质量发展强基础添动力。

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