按照国铁集团和局集团公司党史学习教育统一部署，11月份要对党史学习教育开展一次“回头看”，看一看学习教育各项任务是否按期推进，看一看不同群体的学习教育是否做到了全覆盖、无遗漏，看一看学习教育的目标要求是否有效坚持并见到了成效，看一看实事项目清单是否按时间节点高质量落实落地，看一看本单位党史学习教育是否做到了力度不减、氛围不淡等，针对问题研究制定补强措施，逐项抓好落实。集团公司党委研究决定，从即日起到11月30日，在全集团集中开展一次党史学习教育“回头看”，对前期工作进行全面梳理排查，着力补强短板弱项，巩固和扩大学习教育成果，确保党史学习教育善始善终、善作善成。重点做好“八个方面”的“回头看”。
　　1.在专题学习方面：一看是否深入学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，在福建、广西、青海、西藏、陕西榆林考察时的重要讲话精神，在参观中国共产党历史展览馆、主持中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神，在《求是》杂志发表的《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》文章，以及对铁路工作作出的重要指示批示精神和最新重要讲话精神。二看是否坚持用好“4+3+3+2”学习材料。其中，4种指定学习材料：习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》；3种重要参考材料：《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》；3种辅助学习材料：国铁集团编制的《铁路红色基因》《铁路红色故事》和《人民铁路为人民》专题片；2部系列专题片：集团公司编制的《沈铁100先锋录》《百堂“四史”教育慕课》。其中，4本指定学习材料，领导人员要做到所有篇目全覆盖，普通党员尽量做到所有篇目全覆盖；4本指定学习材料、3本重要参考材料和2本辅助材料，领导人员要勾画重点内容、标注学习体会。三看是否突出抓好副处级以上领导人员学习，在自学基础上，参加党史学习教育3个专题集中学习研讨和5个专题读书班集中学习，以及两级党委中心组月度学习安排确定的各项学习内容。其中，在第4个专题学习研讨结束后，党委中心组重点发言人数要实现全覆盖。四看党员领导干部、党总支（支部）书记、先进典型是否为干部职工上一堂“在党的旗帜下砥砺奋进”专题党课，切实在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。五看各党总支（支部）是否组织广大党员采取集中学习、“三会一课”、主题党日等形式，结合实际开展特色鲜明、形式多样的学习活动。采取线上与线下结合的方式，开展党史知识测试、竞赛等活动，激发学习热情，检验学习效果。
　　2.在政治引领方面：一看是否组织收听收看了国铁集团、集团公司举办的学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神以及“学党史、颂党恩、听党话、跟党走”专题宣讲报告会。二看是否围绕两次专题宣讲，组织干部职工集中讨论，谈学习体会、谈切身感悟、谈思想认同。三看是否结合本单位实际，采取灵活多样的形式，开展对象化、分众化、互动化的党史宣讲普及，引导干部职工树立正确的党史观。四看是否按照《“四史”宣传教育重点任务清单》确定的8个活动25项任务开展宣传教育，并与“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动、与“建设命运共同体、奋力作出新贡献”主题宣讲、与车间、班组政治理论学习、与用好各级各类平台相结合。
　　3.在专题培训方面：一看副处级以上领导干部是否参加了党史学习教育集中轮训以及“党史百年”网上专题班学习，能够准确把握新时代中国共产党肩负的历史使命、中国发展的历史方位，深刻汲取历史经验，全面掌握实践要求。因故未参加培训的领导干部是否进行了补课学习。二看是否采取“线上线下”相结合方式，组织广大党员、干部就近就便深入革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等红色教育基地开展参观研学，充分利用“学习强国”学习平台、人民铁道网党史学习教育专题网页、“沈铁在线”推送的党史学习教育精品“微课”“慕课”等开展网上学习培训。
　　4.在实践活动方面：一看是否明确“我为群众办实事”实践活动的主体是各级党组织和党员。坚持求实问效、依法合规、尽力而为、量力而行的原则，基层单位党委、党总支（支部）着力解决职工群众和旅客货主“急难愁盼”问题，全体党员深化岗位建功和志愿服务活动。二看是否对标对表“五个聚焦”重点任务，开列实事项目清单，逐项明确责任主体、落实措施和完成时限。并结合秋检秋鉴、冬运准备等工作，动态更新重点实事项目清单，截至目前实事办结率应达到80%以上。对于年内不能完全办结的项目，要划分工作阶段、明确完成时限，持续推动整改。三看是否对本公司、各党支部、党员实事项目做到“五清”，即相应层级的实事项目总件数清、已办结件数清、办结率清，机关与基层结对共建方案清，主题党日活动情况清，党员个人还要做到自己的志愿服务项目清、为身边群众办的实事好事清。四看是否紧密结合“党旗在基层一线高高飘扬”活动，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，着力破解实事项目清单中的“硬骨头”问题，每名党员围绕疫情防控、安全经营、营销创效等需求，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
　　5.在专题组织生活会方面：一看是否按照集团公司党委部署要求，组织召开高质量的专题组织生活会，确保全体党员全覆盖。二看是否抓好专题组织生活会问题整改，组织党支部和党员对照检视问题和个人“两个清单”，制定整改措施，明确整改时限，落实整改承诺；三看是否把问题整改纳入党支部工作检查考核、党支部书记述职评议考核、党员作用点评的重要内容，推动整改销号。
　　6.在学习教育效果方面：一看是否有效坚持“三个贯穿始终”，即把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。二看是否做到学党史有新收获、悟思想有新提高、办实事有新进展、开新局有新气象。三看上级检查指导发现问题是否及时有效整改。四看是否对副处级以上领导干部、部室党员干部、车间班组党组织班子、基层一线在职党员、退休和没有移交党员、职工群众等“六个”群体的党史学教育做到全覆盖、无遗漏。五看各级干部、车间班组党组织班子是否了解掌握上级和本级党组织党史学习教育方案及重点任务推进情况，主要是专题学习研讨、读书班、普通党员学习、专题宣讲、参观研学、“我为群众办实事”等工作安排、进度情况、做法成效等内容；是否了解掌握党史学习教育的重要意义、基本要求、主要目的、进度安排、重点任务，党史学习教育“4+3+3+2”学习材料名称及党史基础知识；是否了解掌握党委中心组专题学习研讨、读书班学习了哪些内容、采取了什么方式，以及参加中央、国铁集团和集团公司专题宣讲等情况；是否了解掌握本单位及车间班组在“我为群众办实事”实践活动中，为企业货主办了哪些实事？为职工办了哪些实事？反响如何？六看基层一线在职党员是否了解掌握党史学习教育的重要意义、基本要求、主要目的、进度安排、重点任务，党史学习教育“4+3+3+2”学习材料名称及党史基础知识；是否了解掌握党史学习教育学习了哪些内容？采取什么形式学的？所在支部开展了哪些党日活动？收听国铁集团、集团公司宣讲团宣讲、组织参观红色教育基地有哪些收获？是否了解本单位及车间班组在“我为群众办实事”实践活动中，为企业货主办了哪些实事？为职工群众办了哪些实事？七看退休和没有移交党员是否了解掌握党史学习教育的重要意义、基本要求、主要目的、进度安排、重点任务，党史学习教育“4+3+3+2”学习材料名称及党史基础知识。八看职工群众是否了解掌握“四史”是什么？参加读书读史、专题宣讲、学习体验、致敬革命先烈、学习先进模范、红色家风传承、国防教育、群众性文化活动等8项“四史”宣传教育重要活动的体会收获；本公司各级党组织和党员采取什么方式和渠道征求意见建议、了解掌握“急难愁盼”，为职工群众办了哪些实事？对已办的实事是否满意？还有什么建议？
　　7.在基础资料方面：一看是否对党史学习教育启动以来，集团公司党委下发的《关于开展党史学习教育的通知》《“我为群众办实事”实施方案》《开展“四史”宣传教育的通知》等方案、通知等结合实际制定细化落实措施。二看是否制定两级党委中心组党史学习教育学习计划，中心组成员学习笔记、学习体会、研讨发言等资料是否达到有学习过程、有思想感悟、有实践举措，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去的“三有三摆”标准。三看是否把握“五个聚焦”重点任务，按照分批次确定、清单式推进、项目化管理要求，区分党委、党总支、党支部、党员，分别建立实事项目清单台账，实施台账式动态管理。四看是否制定“四史”宣传教育重点任务清单，明确活动安排、目标任务、落实措施和牵头部门。同时，对党史学习教育台账簿册进行分类整理、归档汇总，并装订规范、标签清晰，以便随时调阅。
　　8.在学习教育氛围方面：一看是否通过本公司融媒体工作室、微信公众号，深入宣传习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话精神，宣传党中央、国铁集团、集团公司有关部署要求，宣传干部职工的学习体会感言，宣传推广好的经验做法和典型人物事迹。二看是否聚焦党史学习教育特色做法、聚焦解决职工群众和旅客货主“急难愁盼”问题，做好正面宣传，展示良好形象。三看是否利用职场大屏、电脑电视等宣传阵地，面向职工播放《人民铁路为人民》铁路党史学习教育专题片，推送宣传“四史”教育慕课、理论微课等，打造学习贯彻党的十九届六中全会精神的文化环境，持续营造浓厚的党史学习教育氛围。
　　集团科室党支部、各子分公司党组织将检查督导和各单位“回头看”情况，及时网传党委宣传助理邮箱。

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