按照中、省、市部署，党史学习教育开展以来，全县各级党组织迅速行动，召开动员会议、成立协调小组、制定方案、完成“规定动作”、成立宣讲团、举办示范培训班、专题督查……学习教育以迅雷不及掩耳之势全面铺开。全县xxxx个党组织，xxxx名党员深入开展党史学习教育，补足精神之钙、强健肌体之力、筑牢信仰之魂，党员、干部精神风貌焕然一新，干事创业蔚然成风。
　　第一，坚持高标准、严要求，在谋划部署上出真招。县委把党史学习教育作为重大政治任务和重要工作机遇来抓，坚持早安排、早部署、早启动，着力夯实学习教育工作基础，确保学习教育开好局、起好步。提前准备。开展集中调研，疫情防控，县领导、各乡镇、县直各单位主要负责同志深入基层一线进行调研，广泛收集社会各界对开展党史学习教育的意见建议，共开展各类调研xx余次，征求意见建议xx多条，为开展学习教育提供“第一手”资料。建强组织。县委第一时间成立党史学习教育领导小组，由县委主要负责同志任组长，成员由县纪委、县委组织部、县委宣传部、县委办等部门主要负责人组成。领导小组下设办公室，从县纪委、县委办公室、政府办、县委组织部、县委宣传部、县委党校、县直工委等单位抽调xx名精干力量集中办公，设立综合组、秘书组、宣传组、督导组，扎实做好综合协调、舆论宣传和督查指导等具体工作。建立领导干部联系点制度，每名县委常委联系1-2个乡镇、1个村、1个县直单位，明确了建立联系点领导的工作任务和要求，各乡镇和县直各单位领导也全部建立了自己的联系点。三是分类指导。xxxxxxxxx。四是强化宣传。成立“微宣讲”志愿团，开设宣传专栏，利用各县直单位和乡镇微信公众号组成理论宣传矩阵，有效依托颍淮大讲堂、新时代文明实践中心开展“举旗帜、送理论”系列宣讲等多种形式，重点推送xxxxxxxx等内容，全方位、多角度宣传各地各单位好经验、好做法。目前已在各类媒体推送宣传稿xxxx条，其中省级推送报道xxx条，市级推送报道xxx条，县域媒体、“两微一端”推送报道xxx条。
　　第二，坚持学精髓、悟要义，在研深悟透上用真功。党史学习教育以来，县委紧紧抓住“学”这个基础，注重在“学什么”、“怎样学”上下功夫，引导广大党员学深学透、入脑入心。领导带头学，县委常委会先后组织集中学习xxx次，重点学习了习近平总书记考察安徽重要讲话精神和。全县四大班子xxx名党员领导干部带头在所在支部和包点联系乡镇、村（社区）、县直单位讲党课，全县xxx名党（工）委（党组）书记在党员关系所在支部、到基层支部、结对共建村或扶贫包点村党支部讲党课。全县xxx名基层党支部书记和“第一书记”、驻村扶贫工作队长，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题讲党课。全县4万多名党员结合近期的学习，自己的经历和感想体会，在所在支部轮流讲一堂党课。目前，已讲党课xxxx场次，听党课人数xxxx人次。培训引导学，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党史教育、xx精神作为理论研修班、党史教育专题培训班的重点内容，组织中青年干部、股室站所负责人、骨干教师分领域对党的创新理论进行学理阐释、逻辑论证，并结合工作实际探讨贯彻落实的具体方法，通过理论学习和专题研讨教育引导党员干部深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想深邃的理论思维、严谨的历史逻辑、强烈的使命担当。并指导各单位征订党史学习教育四本指定用书。截至目前，全县共订阅党史学习教育指定用书xx套。研讨促进学。县委理论中心组召开扩大会议，全县xxx个基层党支部召开支部党员大会，围绕党史学习教育开展学习讨论，各基层党组织开展专题讨论xxxx余场次，xxxx余名党员参加了专题讨论，xxxx余名党员联系个人思想和工作生活实际在专题讨论会上作了发言，在交流碰撞中深化学习效果、领会精神实质。现场实践学，因地制宜，制定《红色旅游线路规划》，通过为枫柏岗景区“xx县红色记忆展览馆”配备讲解员，利用微信公众号、“学习强国”等平台宣传xx境内的红色故事，打造xx红色教育旅游线路。围绕习近平总书记视察的西田坡庄台，精心组织，配置xx名专职解说员，结合庄台迁建工程，讲解总书记对濛洼人民的嘱托和庄台发展变迁历史，先后接待参观旅游xx批xx人次，讲解xx次，开展爱国主义实践xx人次。
　　第三，坚持听民声、解民忧，在为民服务上见真章。党史学习教育开展以来，xx县始终坚持问题导向，紧扣“我为群众办实事”实践活动要求，推行“点线面”工作法，号召全县党员干部以解决群众反映强烈的痛点、堵点、难点问题为出发点和落脚点，同时紧密结合“xx”“xx”等活动深入基层，与群众同坐一条板凳，面对面交流，心贴心沟通，打开群众话匣子，走进群众心窝子，切实增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。一是找准“落脚点”，办好群众“急事”。1.线下办理。党史学习教育开展以来，依托《xx》，重点围绕路水电基础设施建设、教育医疗、环境卫生、社会治安、干部作风等方面以及日常生活中碰到的难题、遇到的疑惑、看到的不足，收集群众意见建议xx条，已办结xx条。2.线上回复。运用“xx”、微信群、办事服务窗口、宣传公示栏等载体，收集群众困难诉求、意见建议xx余条，按照轻重缓急进行分类，划定解决问题时限，办理结果及时反馈群众，打通社情民意“直通车”。3.跨省解忧。数据资源局积极推进长三角跨省通办，已经跟浙江xx、xx签订长三角“跨省通办”协议，“跨省通办”服务事项从xx项增加至xx项，办件量为xx件。目前正积极与浙江省平湖市对接。xx月xx日上午，浙江省温岭市卫健局到我县接洽长三角一体化跨省通办工作，决定以办好“出生一件事”作为切入点，以长三角一网通办平台作为数据流通平台，在流程、数据上先行先试。二是理清“连接线”，解决群众“难事”。1.聚焦就医难。聚焦群众医保领域“难”事，推行服务窗口中午延迟半小时下班、下午提前半小时上班制度，实行转诊备案、新生儿参保网上办，加强对医保服务大厅工作人员培训管理，提升服务质量；借助新时代文明实践站，前往xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇xx村、xx镇村xx村等四个乡村开展一线便民宣讲解难题活动xx次，现场发放宣传资料xx余份，解决、解答问题xx余条。2.聚焦上学难。制定普通高中新建改扩建计划，累计投入x亿元，增加学位供给。新建xx一中新校区、xx一中中岗校区，改扩建xx三中；规划迁建xx二中、xx实验中学及南区；开工建设xx二中新校区及xx实验中学新校区项目，解决上学难问题。共新建教学设施xx处，新增高中学位xx个。3.聚焦办证难。2月份以来，开展安徽政务服务网行政审批事项摸排，对申请材料、办理事项、办理流程及地图访问等存在问题进行排查整改，累计排查各类政务服务事项2.1万余条，发现并整改存在问题的事项350条，进一步优化了办理流程和时限。新设立经开区为民服务中心分窗口，进一步优化服务，切实解决办事人员多排队时间长的问题。有序推进“容缺预审和承诺告知”工作，运用大数据，实现证明材料在线互查互认，减少证明材料的提供，进一步提高办事效率。进一步对行政审批服务情况进行排查，完成xx个乡镇、xx个村事项的排查，解决了xx余项问题，还有xx条问题需市局统一调度整改。结合房地产领域历史遗留“难办证”问题，发送土地报批补缺提醒函，确保在规定时间节点前完成补缺任务。截至xx月xx日，全县已办理首次登记xx套，整改完成率xx，办理个人登记xx套，完成率xx%。其中，6862套保障安置住房全部完成首次登记，个人登记6595套，整改率96.1%。制定xx县关于加强耕地保护、整治违法建设实行三级网格化管理意见，实现土地管理主体明确、职权明确、责任明确。三是拓宽“服务面”，做好群众“小事”。1.在职党员排忧解难。针对一般困难诉求问题，以“三联四建”中“在职党员到社区报到”为载体，根据辖区单位实际、在职党员个人特长、职业特点以及居民群众的需求，建立特色服务岗，为群众排忧解难。2.专项办理纾难解困。县残联在“马上就办，办就办好，只进一扇门，最多只跑一次”基础上，进一步扩展延伸服务功能和质量，推行“一个电话三零”（零跑路、零距离、零费用）上门服务。组织服务人员、评残专家等成立扶残助残服务队，深入到学校、医院、养老机构、残疾人家中，走村入户为贫困残疾人开展上门办证、康复服务、心理咨询、就业扶持、无障碍改造、惠残政策宣传等，提供“零距离”“面对面”“个性化”无障碍系列服务。
　　第四，坚持找差距、补短板，在立行立改上动真格。将党史学习教育和中央巡视问题反馈整改、政法队伍教育整顿等工作结合起来，在学习中强化为民服务、排忧解难意识，增强整改的政治敏锐性和自觉性。一是聚焦中央巡视反馈问题整改。县委坚决扛起整改主体责任，及时成立由县委主要负责同志任组长，县政府主要负责同志任副组长，县委副书记任副组长兼办公室主任的整改工作领导小组，领导小组下设办公室，从县纪委、县委办、政府办、组织部等单位抽调17人集中办公，深入研究省、市整改方案，结合xx实际，制定中央巡视组巡视安徽省反馈意见xx对照查摆整改清单，梳理4类14个方面35项整改内容，制定各类整改任务175条，明确县级牵头领导8名、牵头责任单位15家，协办单位25家，整改工作坚持“每周一调度、每周一报告”，x针对认领的5方面个性问题，坚持深入查改、从严查改，迅速查改，确保改深改实，经得起检验。同时，深入推进选人用人、意识形态、巡视指导督导三个专项整改，深入查找形式主义官僚主义的倾向与表现，重点开展打击欺诈骗保、耕地保护、房地产领域“办证难”、突出环境问题整改等八个专项整治，坚决克服“闯关”思想和“过关”心态，以钉钉子精神抓好落实，以不贰过决心抓好整改。工作开展以来，先后召开县委常委会4次，整改工作领导小组会议3次，调度推进会议3次，研究部署xx县整改推进落实意见，确保整改工作靶向精准、有的放矢。二是聚焦新一轮深化“三个以案”警示教育。严格遵照省委提出的“五个是什么”和市委“双责四查一讲评”工作要求，以太和医疗机构骗保案等典型案例为镜鉴，坚决纠治教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法、工程建设等领域不担当不作为、假作为乱作为、推诿应付、漠视侵害群众利益问题，着力整治政法、医疗、教育、人防等系统权钱交易、官商勾结以及背后的作风问题，并结合实际，提出“四个一”：“看一看”，读原著学原文、看教育读本、看警示教育片、组织人员到市党风廉政教育中心接受警示教育等；“听一听”，听党课报告、听专家辅导、参加法院职务犯罪庭审旁听等；“说一说”，开展研讨交流，结合自身实际，在深入学习思考的基础上，谈收获、谈认识、谈差距、谈建议等；“想一想”，通过深化学习收获了什么？警示教育警示了什么？对照“四看四促”自身还存在的问题是什么？注重分层分类靶向施教，对县内各级党组织开展不同类型、贴近本单位实际情况、与干部自身级别、岗位相对应的警示教育活动，以此增强警示教育的实效性。通过编印《村级干部典型案例警示教育读本》，制作《x打错了“小算盘”的村支部书记》警示教育片；组织卫健、医保等重点领域党员干部60余人到市党风廉政教育中心接受警示教育，让党员领导干部在以案示警中受警醒明法纪、在以案为戒中严对照深检视，不断提升“政治三力”；结合换届选举工作，组织编印《xx县严肃换届纪律读本》，发放3100余本，坚持把严肃换届纪律贯穿始终。通过“淮上清风”“一网一微”平台，发布《关于坚决整治形式主义官僚主义问题接受社会监督的公告》，接受社会监督，受理全县各级各部门和党员、干部存在的“四风”问题特别是形式主义官僚主义问题举报，截至目前，共收到问题举报5件，已按规定程序批转。三是聚焦政法队伍教育整顿。县委严格按照中央及省、市委的统一部署，认真学习贯彻习近平总书记关于政法工作的重要指示批示精神，及时成立整顿领导小组，下设“五组”（秘书综合组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组、督查巡查组），充实xx名业务骨干，整顿工作坚持聚焦“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神”四项任务以及“6+N”顽瘴痼疾，统筹把握“学习教育、查纠整改、总结提升”三个环节，梳理出13项工作内容，63项具体举措，注重抓好“规定动作”与“自选动作”有机结合、教育整顿与开展党史学习教育有机结合、教育整顿与履职尽责有机结合，分批分期开展政治轮训，邀请市委党校、县委讲师团专家讲师讲授专题讲座，开展“一把手”讲党课、纪委监委主要领导作廉政教育报告、组织干警参观廉政教育基地、旁听xx县政协原xx涉嫌受贿罪一案庭审活动、观看《刑警队长的“黑白”人生》警示教育片以及《平安中国之守护者》、疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀党员先进事迹《榜样5》和政法英模视频报告，确保全县xx名政法干警的“精神气”得到洗礼和淬炼。同时，结合党史教育，把“我为群众办实事”作为政法队伍教育整顿的重要内容和落脚点，县委政法委扎实开展矛盾纠纷排查、法轮功教育转化人员上门走访、司法救助、群众安全感满意度调查、通报、整改。县法院成立集约送达中心，破解制约审判效率的“送达难”问题；成立《民法典》宣讲团，扎实开展宣讲“六进”工作；针对群众反映的法院“门难进”问题，在法院西门旁边专门开设一条诉讼专用通道。采用巡回办案车在驾校公开开庭审理2起危险驾驶案件和1起交通肇事案件。县检察院畅通12309检察服务，为群众答疑解惑，架起检民“连心桥”；开展网上阅卷简化阅卷程序，组织“xx护苗”法治宣传队到校园开展防性侵专题法治课。县司法局联合县检察院召开检律协作座谈会，并组织开展进村入户法治宣传，公证处、法律援助积极开展“上门服务”、“延时服务”、“先公证后收费”等特色服务；县公安局开展快递业安全检查、预防电信诈骗宣传、法制宣讲进校园、派出所向辖区群众汇报工作等活动，共创警民携手、平安到家新局面。教育整顿工作开展以来，县委常委会先后xx次专题研究部署政法队伍教育整顿工作，编发专题简报xx期，在公众号发布相关活动信息xx篇，政法各单位开展“一把手”讲党课xx次，参加人数xx人，开展集中研讨xx次，撰写心得体会xx份。
　　学习教育开展以来，我们按照中央要求、省委、市委安排和督导组的具体指导，高度重视、积极推进、很抓落实，对思想政治、理想取得了看得见、摸得着的成效。但距离上级要求和百姓期待还有一定差距，主要表现在:一是学习进展不够平衡，有的进度快、有的进度慢，有的学得多、有的学得少，有的学得深、有的学得浅。部分单位有“等”的思想，在根据部门实际，丰富自选动作上做得不够。二是学用结合不够紧密。干部单位与个人将学习教育作为一项工作任务来完成，不能很好地指导部门工作，用以加强队伍建设，提升履职能力。三是工作统筹不够全面，将党史学习教育与中央巡视反馈问题整改、政法队伍教育整顿工作。
　　下一步，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻中央及省市部署要求，扎实推进党史学习教育各项工作，一是进一步压紧压实责任。xx县委将聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标任务，组织开展专题学习、现场实践、研讨交流，深入学习党史，用党的伟大成就激励人，用党的优良作风教育人，在回顾前程中体会党的初心使命。二是进一步加强教育指导。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强对各单位的督促指导，既要不折不扣地完成规定动作，也要根据地区特色和行业性质，有针对性地加强推出特色精品，指导帮助各单位把学习教育具体化、精准化、差异化开展好。三是进一步树牢宗旨意识。树牢以人民为中心的发展理念，深入践行“三个常态化”，推深做实“四项活动”，解决群众“急难愁盼”的具体问题，同时对各类问题进行“大盘点”，早梳理、早解决，以实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局的总要求。

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