按照市委安排，会上我们认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及xxx书记、xxx市长党史学习教育动员会议讲话精神，及我市市委会议精神，使我受益良多，收获满满。我感觉在中国共产党即将迎来百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，恰逢其时，意义重大。下面，我结合人大工作实际，就如何以党史学习教育实际成效，推动人大工作高质量发展作简要探讨交流。
　　一要把学党史与学人大发展史结合起来。人民代表大会制度是中国特色社会主义的根本政治制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。新中国的成立，开辟了人民当家作主的历史新纪元。1949年9月通过的具有临时宪法地位的《共同纲领》，确立新中国实行人民代表大会制度；1953年4月，党领导人民进行中国历史上第一次规模空前的普选；1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议胜利召开，制定新中国第一部宪法。从此，人民代表大会制度在全国范围建立起来。人民代表大会制度发展史表明：中国共产党是人民代表大会制度的创造者、领导者和发展者，党的领导是坚持和完善人民代表大会制度的保证，没有中国共产党就没有人民代表大会制度。因此，人大开展党史学习教育，要与人民代表大会制度的发展史有机结合，更加坚定人民代表大会制度自信，更好保障人民当家作主，充分发挥根本政治制度优势，彰显人大特色。
　　二要把学党史与人大中心工作结合起来。总书记提出要学党史、悟思想、办实事、开新局，人大在办实事方面，具有天然优势，老百姓的烦心事、操心事、揪心事都要通过人大代表来反映，党委、政府也要通过人大代表所提建议意见，准确了解群众所想所盼所急。因此，在党史学习教育中，一定要发挥好代表作用，高质量办成一批实事好事。一是执行好“双联系”制度。通过常委会组成人员联系代表，人大代表联系选民，以“代表之家”为载体组织各级人大代表参与党史学习教育，在保障自身学习的基础上做好人民群众的讲解员、宣传员；二是开展好调研活动。人大常委会、人大代表要聚焦全市中心工作及群众关心的热点难点问题大兴调查研究之风，形成高质量的调研报告；三是持续推进“双提高”。一方面，要加强对人大代表的指导培训力度，切实提高代表提出议案、建议的质量。另一方面，要强化督办落实，确保每一个建议意见都高质量办理。四是坚持不懈办实事。人大全体工作人员都要深入包联乡镇、包联小区，紧紧围绕助力乡村振兴、创建文明城市等中心工作，协调解决事关群众切身利益的实事好事，为市委立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，作出应有贡献。
　　三要把学党史与人大自身建设结合起来。总书记强调：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要达到总书记提出的目标，必须要加强人大机关自身建设，切实把党史学习教育组织好、实施好。一是精心开展党史学习。认真制定实施方案，精准安排学习时间，丰富学习内容，严肃学习纪律，确保学有所思、学有所悟、学有所得。二是全面拓宽教育渠道。不断强化机关干部、人大代表党史专题培训、专题研讨。积极采取“三会一课”、主题党日活动等形式，制定工作计划、列出任务清单，通过个人自学、研讨交流等多种方式开展学习，确保学习教育全年不断线、不断往深走。三是实地锤炼党性修养。组织党员干部赴革命圣地现场学习，实地感悟革命精神，特别是充分利用我市现有红色资源，开展党史教育培训，让全市各级人大代表及机关党员干部在接受党史教育中锤炼党性，践行初心使命，凝聚前行力量。
　　四要把学党史与家教家风结合起来。家是最小国，国是千万家。家庭是社会的最小细胞，是人生的“第一课堂”，家长是孩子的“第一任老师”。要将党史学习教育的课堂延伸到每一个家庭，组织开展“我为孩子读党史”，“家庭学党史读书会”等活动，以党史学习的实际成效，凝聚家庭正能量，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
　　不忘来路，才能行稳致远。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。我们要以更高的标准，更严的要求，扎实组织好这次党史学习教育，以党史学习教育的实际成效，推动人大工作与时俱进、高质量发展，确保为“十四五”开好局起好步贡献人大力量。

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