尊敬的各位领导：
　　根据会议安排，现将县直机关开展党史学习教育情况汇报如下：
　　一、基本情况
　　xx县委直属机关工委现管理有x个机关部门单位的基层党组x个，其中：机关党委x个、机关党总支x个、党支部x个，共管理有党员x名。在县委领导的高度重视和关心支持下，党史学习教育启动以来，县委直属机关工委认真贯彻落实上级和县委关于开展党史学习教育的有关安排部署和工作要求，第一时间成立了以工委书记xxx为组长、副书记xxx为副组长、委机关其他党员干部为成员的机关党史学习教育领导小组，并下设办公室，由副书记xx兼任办公室主任，委办公室、组织科的负责同志为副主任，齐抓共管党史学习教育工作。同时，在第一时间及时向所属x个机关基层党组织下发了《县委直属机关工委开展党史学习教育实施方案》，组织引导县直机关各基层党组织切实把开展党史学习教育作为首要的重大政治任务，“抓学习、促贯通、重结合”，与庆祝中国共产党成立100周年系列活动贯通起来，与今年机关党建各项工作结合起来，确保党史学习教育扎实稳步推进。截至目前，县委直属机关工委开展理论中心组学习10次，县直机关各基层党组织开展党史学习教育专题学习2000余场，依托xx故居陈列馆、xx故居纪念馆、xxx起义纪念馆、xx革命纪念馆、xxx武装起义纪念园等一系列红色教育基地开展党史学习教育相关活动x余次，开展“我为群众办实事”实践活动x余场，结合“党课开讲啦”和党史学习教育“六进”宣讲等活动开展微宣讲和微党课x余场，在《xx新闻》播出党史学习教育相关新闻x余条，在《xx日报》刊发党史学习教育相关报道x余篇，在《xx机关党建》微信平台推送学习教育成果、学习交流文章x篇，累计解决x余件群众难事，直接受益群众达万余人。
　　二、主要做法
　　（一）抓专题学习，促学史明理。坚持高标准、严要求，坚持集中学习、个人自学、集体研讨相结合，深入开展党史专题学习，系统掌握马克思主义中国化理论成果。
　　一是领导示范领学。班子成员带头利用党工委会议、理论学习中心组、专题读书班、“三会一课”、主题党日等形式集中学习，充分发挥党员领导干部领学促学作用。
　　二是党员个人自学。机关党员围绕指定学习材料和参考材料深入研学，在抓好个人自学的基础上，每月组织1次以上的专题学习交流，在交流互学中找差距、补短板，用好“学习强国”APP，xx干部网络学院等网上平台，加强党史线上学习。
　　三是专题集中研学。通过理论学习中心组、专题学习会、“三会一课”、主题党日、红色教育基地现场体念学习等形式开展党史学习教育系列专题学习和集体学习研讨会。
　　（二）抓创新学习，促学史增信。围绕党史学习教育创新载体形式，深化党员干部对党史内容的学习掌握，引导其树立正确的党史观，筑牢理想信念，坚定不移听党话、跟党走。
　　一是专题宣讲学。开展党史学习教育“进机关”宣讲，把党史学习融入机关基层党组织和机关党员的日常学习中，截至目前，各级领导干部积极带头宣讲x场次，邀请县委宣讲团成员到机关宣讲5场次，组织理论宣讲骨干、党务干部到各基层党组织宣讲77次，受众6820人次。
　　二是强化阵地学。充分运用机关工委的《xx机关党建》微信平台，定期、及时推送党史学习教育知识、学习教育成果、经验交流文章，累计达32期，收到了很好的领学、促学效果。各基层党组织充分利用各自的学习阵地，组织党员学思践悟，及时在党务公开栏更新活动信息，展示党史学习教育成果，促进党员干部学习自觉性。
　　三是主题培训学。将党史学习教育纳入机关党组织书记政德教育培训、入党积极分子培训课程，充分利用xx周边纪念场馆、红色教育基地等，就近组织党员干部参观学习，在融入xx经济圈建设中展现新作为，作出新贡献。组织县直机关各单位党务干部在xx开展了“奋斗百年路·启航新征程”——长征路上学党史主题活动，用实践追随革命前辈的足迹，感受长征精神的深刻内涵，激励党员干部走好新时期的长征路。首次跨县域组织了县直机关60余名党组织书记在xx干部学院举行为期五天的xx县直机关2021年“学习百年党史 坚定理想信念”党组织书记政德教育培训班，培训学习期间，我们坚持每天编辑推送学员学习情况的美篇，切实提高了学员们的学习自觉性和党性修养，增强了党性观念和宗旨意识。
　　四是创新形式学。有效组织了网络课程、专题讲座、微视频、微党课学习。开展“我为理论普及献一课”微宣讲活动和“学百年党史，办群众实事”演讲比赛，引导党员干部发扬党的优良传统，积极为群众排忧解难，展示出了新时代共产党员的良好风貌。创造性的组织了县直机关100余名党员干部开展“满怀初心 向党献礼”庆祝中国共产党成立100周年拍摄录制活动，制成献礼短片——“满怀初心 向党献礼”xx县直机关庆祝中国共产党成立100周年MV《新征程》，在“学习强国”平台、今日xx融媒等平台推送及县内多场庆祝活动中播出，作为向党的百年华诞献出的一份厚礼，收到了很好的效果。开展“百年风华 百花齐放”机关干部书画作品展，充分展示机关干部传承传统文化、铭记初心与使命的艺术风采。组织举办了大型的“唱支山歌给党听”——xx县直机关庆祝中国共产党成立100周年合唱音乐会暨晋级选拔赛活动，来自县直机关选派的8支队伍和600余名党员干部参加了活动，并通过今日xx客户端、xx融媒视频号同步进行现场直播，以讴歌党的百年历史，激励党员干部奉献新时代，用实际行动向中国共产党建党100周年献礼。
　　五是发动基层学。县直机关各基层党支部利用短视频、格言推送、合唱比赛等各种形式，运用各种载体、各种平台积极开展党史学习教育。如，组织制作党史学习教育主题短视频，号召全县各级团组织开展清明祭英烈系列主题活动，通过钉钉推送“党史上的今天”、“优秀党员先进事迹”等学习篇目，实现了机关党员干部知党史、学党史、悟党史全覆盖。
　　（三）抓党性锤炼，促学史崇德。教育引导党员干部弘扬优良传统、传承红色基因、增强党员意识，立政德、明大德、严私德、守公德，永葆先进性纯洁性。
　　一是严肃党的组织生活。严格执行党的组织生活各项制度，通过开展“三会一课”、主题党日等活动，注重党性分析、交流学习体会，接受思想洗礼。基层支部书记围绕学党史、用党史，与党员深入交心谈心。
　　二是抓实组织生活实效性。基层党支部结合实际工作，将党史学习教育作为各项组织生活的重要内容。通过组织生活，强化党组织政治功能，使党史学习教育贯穿基层党组织全年组织生活，进一步提高政治站位、锤炼党性、深化教育。组织县直机关各单位党务干部在xxx烈士纪念馆、xxx武装起义纪念园开展“学习党史 缅怀先烈”主题党日活动，持续深化党史学习教育，深切缅怀革命英烈，大力传承红色基因，不断增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。
　　（四）抓为民服务，促学史力行。加强党性锻炼，砥砺政治品格，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，在做好本职工作中，扎实服务中心大局，为群众办实事、解难题。
　　一是围绕中心服务基层。紧扣构建新发展格局、服务“十四五”、乡村振兴战略、xx经济圈建设等中心工作，县委直属机关工委主动对接并与xx市直机关工委签订了xx市、xx县党建协同服务xx经济圈建设合作协议，共同促进新时期机关党建工作提档升级，党建引领各项社会工作。在节假日期间，及时走访慰问老党员、困难党员，为基层党务工作者讲党史、送党课。开展困难群众结对帮扶，着力解决困难群众的思想和实际困难，巩固扶贫成果。
　　二是持续推进正面激励。深化机关党建“三基”建设工作，强化党支部标准化规范化建设。向县委推荐全县“两优一先”表彰对象，做好县直机关“两优一先”表彰工作。
　　三是积极为民排忧解难。切实开展“我为群众办实事”实践活动，引导县直机关窗口单位和服务行业创建党员先锋岗、党员示范点、党员责任区，鼓励机关党员立足本职，亮身份、亮职责、亮承诺，发挥先锋模范作用。进一步落实在职党员到社区报到志愿服务活动，发动县直机关党员干部到居住地社区参与社区服务，协助社区管理。落实部门党组（党委）书记和班子成员建立党支部工作联系点制度，至少为联系党支部解决1—2个问题。根据调查研究和“开门问计”活动发现问题，建立“为民办实事”工作台账，提出解决问题的具体举措并抓好落实。

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