一、各室制度齐全，张贴悬挂规范，避光及安全措施到位。
二、仪器室仪器存放整齐、规范，有分类座牌、橱目卡，有仪器总帐和明细帐，帐帐相符，帐物相符，有维修工具及维修记录。
三、电教室、实验室有作息时间表、本室应用总课程表、应用记录、维修记录；实验室有实验教学进度表，演示实验要有实验通知单和仪器借还记录，学生实验要增加原始记录和实验报告；电子备课室机器内部教学资源丰富，要分类整理做到资源共享，人机固定；卫星接收室要及时刻录下载的优秀资源并分类存放。所有应用资料按学期装订成册，上学期和本学期的都要放在相应室内；校园网服务器要装入资源库，保证教师通过FTP随时联网应用。
四、图书室图书袋、书卡、书标规范，要盖图书专用章，帐物相符。按ABC……Z类顺序摆放，借还程序规范。有书目展板或书目册（书目册要各班都有），方便学生借阅选书。要有学生读书笔记或心得，每学期按年级装订成册。
五、校内用于正常教学的仪器设备借用，管理员按程序给予办理，一般不准私用，如确遇特殊情况由学校校长审批并报电教站备案。
六、仪器或电教器材报废或图书内容过期须下架，管理人员须向主管人员提出申请，由主管人员查验报校长审批后，单独放置，大型器械由电教站核实批准后可报废或下架，否则按丢失追责。
七、为统一管理，电教站就各专用教室进行了对使用记录、借还记录、维修记录、报修审批、实验通知单、实验报告单、原始记录单、资料外借审批单、报废审批表、化学试剂消耗单、自制教具记录表、计23项进行了统一规范（注：以上所列表格中未涉及的室和其它表格，仍沿用原标准进行记录）。现将格式传达给你们，以上所列标准从本学期开始使用。
