为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教育教学质量，我们某某小学努力贯彻落实上级文件精神，充分调研，认真谋划“双减”工作及课后延时服务方案，反复论证，采取多种形式，逐层细化，积极推进“双减”及课后服务工作，切实减轻了学生及家长负担。
　　一、学习调研，全力推进
　　学校在本学期开学前即召开相关领导会议，对“双减”及课后服务工作进行商议、部署，在部分家长中进行了调研，摸清家长的所想、所虑、所盼，成立了我校“双减”及课后服务管理工作领导小组，初步制定了比较具体的实施方案，充分利用暑期学习会组织全体教师反复学习、研讨课后服务工作精神，结合学校实际情况丰富和改进课后服务活动方案。在服务内容上，力求更加丰富多样，把积极开展丰富多彩的社团活动与指导学生在校内有效学习完成作业结合起来，做好学生及家长思想工作，促使学生愿意留在学校参加课后服务活动，为学生快乐健康成长提供良好条件和服务保障。目前，全校学生参与覆盖率已达到了100%。
　　二、缜密部署，严格落实
　　学校多次利用全体教师会对“双减”及课后延时服务工作进行安排部署。校长从“双诚”工作的背景、内容和方法上进行详尽的解读，从课后延时服务的重点措施和注意事项上进行说明和要求，并结合学校实际布置阶段性工作安排，特别强调教师们要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点，有效开展课后延时服务，力争让学生、家长满意。教导主任多次递进式解读学校“双减”工作推进方案，指出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，让孩子们在校园里快乐学习、健康成长。
　　1、严格执行每周五天、每天不少于两小时的课后服务标准。在遵循学生自愿选择的基础上着力丰富课后服务供给，尤其是答疑辅导工作,贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识;保障体育一小时锻炼时间;统筹德育主题活动、劳动教育等素质教育活动。
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