坚持文化强省 推动科教兴国
努力在教育战线写好我的**篇章
继中国共产党第十九届六中全会胜利召开，我省第十一次党代会也圆满落下帷幕。在这次党代会上，**代表认真总结了我省过去5年所取得的10个方面主要成就，指出了现实存在的差距及不确定因素，明确了今后5年我省建设发展的总体思路和奋斗目标，从6个方面为我们描绘了中国梦之云南篇章的宏伟蓝图。会议主题鲜明，内涵深刻，振奋人心。
今年是中国共产党诞辰100周年，我们九三学社也一路走过了77年历程。回首过去，中国共产党带领各民主党派、全国各族人民解放中国、建设中国、发展中国、富强中国的光辉历程可谓波澜壮阔，而我们九三学社等民主党派，积极支持和维护中国共产党的领导，在各方面、各领域参政议政、发挥作用，与党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的历史经历同样气势磅礴。展望未来，我们在坚定维护“两个确立”，准确把握“五位一体”、“四个全面”总体战略布局，紧紧围绕实现“中国梦”、书写“云南篇章”的美丽愿景，不断巩固夯实全面建成小康社会成果，推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化，致力建设我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心的伟大事业无比光荣。
作为一名从事钢琴教学的基层教育工作者，岗位虽然普通，但也是文化教育战线的重要一员，同样担负有弘扬先进文化，培育中国精神，推进科教兴国、文化强国的历史责任。而作为一名九三学社社员，亦应将自己所学所能所观所闻所感所悟，用到日常的工作生活和社会实践之中，忠实履行民主党派人士的职责使命。
一是要坚持人民中心，在服务人民实践中体现钢琴教育的意义。我们所做的一切工作，都是以人民为中心，为人民而服务的。尤其作为一名教育从业者，必须紧紧围绕受教育者的精神需求、贴近人民群众的文化生活开展工作。我除了在**商学院担任舞蹈伴奏外，多年以来一直从事着幼儿钢琴教育工作，根据我的教学经验，要把钢琴教育工作开展好，就要在研究教学对象上多下功夫，要与学生多交流，与家长多沟通，确实掌握每个孩子的兴趣爱好和特长短板，掌握他们对每一节课、每一首曲子的理解和领悟情况，针对学生们不同的性格及特点，制定切实可行的教学计划，因地制宜，因材施教，切实提高教学质量；就要在对待日常工作上真心投入情感，舍得付出时间，始终把受教育者的需要放在首位，做到答疑解惑不厌其烦，加班辅导不辞辛苦，以孩子们的每一点成长进步为荣，以孩子们的每一次开心快乐而乐；就要把个人利益看得淡一些，设身处地为那些家庭条件相对拮据，但又热爱艺术、有培养潜力的孩子着想，为他们提供力所能及的学费减免或其他帮助，真正把钢琴教育作为事业而不是一门生意。
二是要坚持民族优势，在培养文化自信上体现钢琴教育的价值。文化价值是一个国家、一个民族的核心价值。弘扬祖国传统文化、传承祖国民族文化，是我们每一个文化工作者的历史责任。作为一个多民族省份，我们**的民族文化积淀异常深厚，具有肥沃的艺术土壤。而作为一名一线艺术教育工作者，我觉得就是要始终把积极阳光的、健康向上的元素作为首要因素，在设置教育课题、组织教学授课、营造环境氛围等方面突出主旋律，传递正能量，占领主阵地；就是要把具有自己民族文化特色的艺术表现形式，不断融入日常教学实践，给孩子们打下中国文化的心灵烙印，使他们从小就怀有一种民族自信，长大后更好地建设国家；就是要把我们国家博大包容的文化价值，体现到日常教学的全过程，不仅要给学生教世界的、民族的、经典的艺术作品，还要给他们讲这些世界的、民族的、经典的前世今生，全面提高孩子们的文化艺术素养，为国家培养更多的文化艺术人才。
三是要坚持淡泊明志，始终把基层教育战线作为我的职业坚守。基层教育工作是非常光荣的，同时也是相对单调的，可能数十年如一日反复重复相同的事情，能不能在这一平凡岗位做出一番成绩，我觉得最最关键的是要坚持。要象习总书记说的那样不忘初心，时刻提醒自己当初踏入这个行业时的理想抱负，立下长志就不再三心二意，扎根教育就一定坚持到底；要耐的住寂寞、经得起诱惑、受得了成功与失败的考验，面对繁华世界，仍能静下心来钻研业务，沉下身子搞好教学，不以一时所得而忘形，不因一时所失而踌躇，在事业追求之路披荆斩棘、一路向前；要根据时代发展，不断确立新的标准，始终把个人的工作与党和国家的事业联系在一起，与我们云南文化发展的任务要求联系在一起，把上级组织确立的宏观目标具体量化到自己工作生活的方方面面。
四是要坚持终身学习，努力把钢琴教育事业不断推向新的高度。学习是提高能力素质、抓工作搞建设干事业的必备条件。作为一名教育从业者，教育他人首先要加强自我教育。要抓好党的创新理论学习，切实搞懂弄通其精神实质和深刻内涵，在理解中准确把握今后工作的正确方向。要加强专业学习，给自己订立切实可行的学习计划，把更多的空余时间用在提升自我艺术造诣上，以更好地适应教学发展的需要，也给学生们树立良好的榜样。要在与时俱进抓好钢琴教育工作的同时，加强对新时代文化建设、艺术教育工作的深入思考和研究，积极向上级提出加强基层文化教育工作的合理化建议，时时处处体现一名民主党派人士的参政履职热情。
