今年以来，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，扎实推进党史学习教育各项任务。根据此次专题民主生活会的相关要求，我在会前扎实开展了谈心谈话和意见征集，紧紧围绕会议主题，仔细查找自身存在的问题和不足，并对根源进行深刻剖析，明确努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。
　　一、存在问题
　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。今年以来，我把党史学习教育当成一种政治责任，认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和省市区党代会精神，扎实研读《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习读本，通过参加集体学习、开展个人自学、进行交流研讨、撰写心得体会等方式，深刻认识感悟到“两个确立”、“十个明确”、“十个坚持”提出的重大意义，进一步提升了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。但是通过深刻查摆，我认为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解还不够透彻，在真学真懂、活学活用上还需要加强。由于平时比较依赖区委中心组集体学习，个人自学做的不好，学习笔记记得不够深刻。作为一名年轻领导干部，我受新时代信息技术发展趋势的影响较大，个人在日常工作生活中更多地是依赖互联网和手机平台开展学习，对党报党刊没有深入细致的阅览，对学习内容有……

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