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某县委常委党史xx专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
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  根据党史学习教育专题民主生活会相关要求,本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局” 目标要求、我紧紧围绕会议主题,认真学习规定篇目,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,并对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,进行了深刻地自我剖析。现将有关情况汇报如下:
  一、存在的突出问题
  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
  我始终把思想政治建设摆在首位,坚持读原著、学原文、悟原理,较好地把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和丰富内涵,进一步增强了忠诚核心、拥戴核心、看齐核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉,增进了对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、价值认同、情感认同。同时,自己的理论水平也有较大进步。但对照有关要求,差距仍然较大:
  一是学习还不够自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏紧迫感,学习抓得时紧时松,兴趣高时就认真学习一阵子,兴趣不高时就丢一阵子,有时学习是为了完成任务、应付检查,现用现学、急用急学现象也有时发生。
  二是悟的还不够透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的系统性、计划性、针对性不强,只求掌握大概,满足浅尝辄止,深钻细研不够。比如,面对新形势新任务,特别是新形势下xx工作出现的新情况、新问题,用习近平新时代中国特色社会主义思想解决难x……
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