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某县政府办党组党史学习教育民主生活会“五个带头”对照检查材料
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  按照县委2021年度民主生活会的统一安排,政府办党组高度重视,精心准备,在认真总结党史学习教育和“四史”宣传教育成果,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、省第十次党代会精神,广泛征求意见建议和开展谈心谈话的基础上,认真对照民主生活会主题,全面查找党组在“五个带头”方面存在的差距和不足,深刻剖析问题产生原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下:
  一、存在的主要问题
  (一)在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面:一是学习态度不够积极。政府办党组能够按照计划深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全会精神,深入开展党史学习教育,坚定信仰信念信心,但由于办公室工作忙、任务重,在自学时间安排上还不够积极主动,理论学习缺乏系统性和连续性。二是思考领悟不够透彻。政府办党组理论学习中心组有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文,还没有完全做到原原本本、原汁原味地学,对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义理解的不够透彻。三是学以致用不够灵活。将习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点与办公室工作结合不紧,不能够很好的运用新思想武装头脑、指导实践。比如,在贯彻落实党的十九届六中全会精神上,能够把握好全会的精髓要义,但落实到当前督导检查、安排会议等重点工作上还不够精准大胆。
  (二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀‘国之大者’,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣……
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