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县委班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”相互批评意见汇总
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  方面一:带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
  1.理论学习不够经常。自我要求不严,经常以工作忙为由不参加集体学习;党史书目个人自学不经常,上次市里检查时,指出好多内容没有学习痕迹。
  2.理论学习不系统,学习计划性不强,存在零零散散、碎片化的问题,还没有形成体系,也缺少足够的个人见解,前几次集体学习时发言谈学习体会,理解认识也不深刻,理论水平和理论修养不够高。
  3.理论学习不深入。对“两个确立”“十个坚持”等重要思想,只满足于看了、背了,对深层认识不透彻,存在认识表象化、片面化、碎片化等问题,缺乏深刻理解,通过理论学习真正做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉还需加强。
  4.理论学习力度还不够。集中组织学习多,自主学、主动学少,研讨交流不够,平时学习习惯于读章节、读要点,入脑入心还不够,一定程度上还存在“不求甚解”。
  5.抓思想教育不够紧。作为专职副书记,平时没有把政治思想教育摆在第一的位置,重业务、轻教育,在思想教育方面下的功夫不深。
  6.理论学习指导实践还不够,仍然存在两张皮、相脱节现象,二者之间的联系够紧密,作为一把手,自身的政治判断力、政治领悟力还需要进一步提升。
  7.学习还存在实用主义、功利心理。对自己分管领域的政策法规研究的多,掌握比较全面,但对理论学习用心不够,存在走过场、凑凑数的心理,作为党员领导干部,应该要两手抓两手都要硬。
  8.学习氛围营造不够,作为分管宣传工作的领导,没能因地制宜第一时间布置十九届六中全会宣传氛围,而是消极等市委宣传部的统一宣传口径,等市……
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