自到xx区参加工作以来，我积极参与区委理论学习中心组集体学习，及时组织区委统战部党组、xx镇党委开展中心组理论学习，深入学习习近平总书记重要讲话精神以及《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，同时通过个人自学，认真学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》等内容。近期，按照党史学习教育专题民主生活会有关要求，结合工作实际，我认真对照“五个带头”，深入查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，明确下步整改措施。现将对照检查材料报告如下：
　　一、存在的主要问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。我坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，在大是大非面前，立场坚定，但对照要求还存在差距。一是在学深悟透上有差距。主要体现在对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的百年非凡历程学习不系统、不全面，感悟不深刻，满足于中心组集体学习，没有静下心、安下身扎扎实实全面系统的学习，没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，同时考虑到工作业务繁重，认认真真开展学习时间少，示范传导和推动理论学习向基层党委（党组）延伸还不到位，组织学习有层层递减倾向，推动党史教育走深走实还有一定“落差”。二是在融会贯通上有差距。有单纯为了学理论而学理论的倾向，对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自如，没有做到融会贯通、举一反三，在习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观……

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