根据《xxx县纪委机关、县委组织部、县委党史学习领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》安排，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合本人今年党史学习教育成果，在广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，紧密结合当前各项工作任务，围绕“五个方面”内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视存在的问题，深刻剖析原因，制定改进措施，确保取得实实在在的成效。现发言如下：
　　一、存在的问题和根源
　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。党史学习教育以来，按照中心理论组的学习计划，我能够按时参加学习，认真做好学习笔记，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深刻理解“两个确立”的决定性意义，把“两个确立”真正转化为思想自觉、政治自觉和行动自觉。但是通过对照检视，仍存在一些短板和差距。一是学习不深不细不精。只满足于完成规定的学习任务，把学习当成软指标，认为自己平时工作比较忙，抽出时间学习的热情有所降低，慢慢产生了偷偷懒、歇口气的念头，自觉主动利用工作闲暇时间和业余时间抽空静下心来深研细学不够。如，在开展日常学习时，主动研究思考少，没有完全做到从“要我学”到“我要学”的转变，学习党的百年历史时，还停留在学习思考阶段，没有从战略和全局的高度去学习理解，对其精神实质和内涵要求，领会的不深不透，离内化于心、外化于行的要求，还有很大差距，在学思践悟、融会贯通上还存在短板。二是学习成效不够明显。通过党史学习教育推动理论学习同贯彻落实上级重大决策部署、同落实全面从严治党的责任结合不够到位，用新思想新理念推动纪检监察、巡察工作高质量发展本领不足，学史力行在推动纪检监察、巡察工作中还没有得到充分体现。如，开展工作依赖老经验、老办法，传统路径思想较重，以创新思维推动工作、解决问题方……

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