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某市发改委副主任党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查
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同志们:
  党史学习教育活动自去年3月初开展以来,至今已有10个多月时间。这期间,我认真开展了“四史”学习,重点学习了党的十八大以来的党历史,《习近平论中国共产党历史》、习近平总书记百年党庆大会上的讲话以及党的十九届六中全会精神,积极参加“我为群众办实事”实践活动。今天,按照此次党史学习教育专题民主会会议方案安排,我以“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”为主题,围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面作剖析发言。会前我坚持问题导向,广泛征求意见建议、扎实开展交心谈心活动,现对照检查如下,请同志们予以评议。
  一、存在的问题
  1、在带头深刻感悟“两个确立”的重要意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
  党史学习教育活动开展以来,我坚持正确的党史观,积极从百年党史中汲取智慧和营养,坚定理想信念,坚定信仰信心,做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚守“两个确立”。但对照高标准严要求,经过深入查摆,还存在以下不足:一是在“学思践悟”上还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等党的系列创新理论学习不全面、不系统,领悟不深入,不透彻,没有静下心来,认真读原著、学原文……

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