按照此次民主生活会要求，对党的光辉历程、伟大建党精神、党的重大理论成果进行了再研读，并认真查找、深入思考自身存在的问题和不足，剖析原因，明确整改措施，现对照检查如下：
　　一、存在问题
　　紧紧围绕党史学习教育的目标要求，重点从以下5个方面进行对照检查。
　　（一）在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义”方面。一是理解不够透彻。自己能够坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，但对 “两个确立”这一重大历史结论的决定性意义在认识上还只是浅尝辄止，没有真正深入进去全面吃透精神实质、全面掌握精髓要义。比如，“两个确立”体现了全党共同意志、反映了人民共同心声，自己的理解只停留于字面，没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。二是学习不够深入。在学习上通读的情况比较多，精读的时候相对少，对习近平新时代中国特色社会主义思想一些关键内容和重点篇章学得不深入。比如，对习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话，没有联系前因后果进行系统学，对这些讲话的重大历史价值和现实指导意义把握不准，缺乏深层次的思考。三是实践运用不够到位。对照“知信行合一，学思用贯通”要求，不善于联系实际去感悟理论学习的深层次含义，“学”与“做”脱节，没有将理论知识转化成破解难题的“钥匙”。比如，监察体制改革后，对如何准确高效履行监委职责，将制度优势转化为治理效能研究得不深，相关制度措施不完善，工作成效还不够大。
　　（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面。一是创新意识不强。对新形势下如何创新开展纪检工作研究得还不够深入，工作方法有待进一步改进。工作中按部就班的时候较多，主动创新意识不足，满足于完成既定的工作任务，对解决新形势、新要求下纪检监察工作中出现的新挑战、新问题思路不宽、办法不多。比如，如何更加有效地运用“互联网+大数据”……

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