按照省委要求，今天，我们召开党史学习教育专题民主生活会，主要目的是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”以及“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，认真查摆问题，严肃开展批评和自我批评。
　　下面，根据会议安排，我先发个言。
　　党史学习教育开展以来，按照党中央、省委工作要求，我认真学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚表彰大会以及关于xx工作的重要讲话重要批示，深刻领悟了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重大意义。会前，我按照这次民主生活会的要求，严格对照五个方面重点内容，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，查找自身存在的问题，并深刻剖析原因，制定整改措施。现对照检查如下：
　　一、存在问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一直以来，我坚持把政治建设作为首要任务，坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是与上级的要求相比仍然有很大的差距。一是理论学习层次不深。缺少“挤”“钻”的精神，满足于和工作相关内容的学习，对新理论、新观点、新战略研究的不够深入、理解的不够透彻，特别是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，没有结合历史、结合现实、结合实际认真加以思考和分析，导致思维方式、工作方法与新时代的要求有差距。二是主动意识有待加强。片面的认为党史学习教育按部就班、依序推进就够了，学习的方式和机会大多是通过集体学习来传达文件、领读精神，把工作当成硬任务，把学习当成软任务，主动学习的意识不够强、积极性不高。如，除参加中心组理论学习之外，系统性学习数量较……

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