按照开展党史学习教育专题民主生活会相关要求，近期，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神，研读了《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》等。同时，紧密结合工作实际，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，对照“5个带头”查找自身存在的差距和不足，进行了深刻剖析，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人有关情况检视剖析如下：
　　一、存在的问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，树立正确党史观方面。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，在这样的大是大非问题上，自己能够始终保持清醒头脑、立场坚定，在思想上坚决拥护、行动上紧紧跟随，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，同党中央保持高度一致。但反思自己，往往把大量时间和精力放在日常事务处理和工作沟通协调上，单纯就政治理论学习得多，与工作实际结合起来，在深刻领悟党的创新理论上还存在一些差距和不足，指导工作实践方面还需要进一步加强。
　　（二）心怀“国之大者”，履职尽责、担当作为方面。能够始终牢记十九届六中全会提出的“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，围绕县委、县政府重大决策部署和中心工作，发挥办公室综合协调职能作用，高标准谋划、严要求推进“十项重点工作”“十件民生实事”等重点工作，不折不扣贯彻落实县委、县政府工作部署，但客观来讲，面对“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局”的新形势、新任务，真正静下心来思考研究县域经济社会发展方面相对不足，参谋助手作用还有待进一步发挥。
　　（三）带头践行以人民为中心的发展思想，为群众办实事解难题方面。能够始终立足本职岗位，牢记为人民服务的初心……

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