按照市纪委、市委组织部和市委党史学习教育领导小组《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》总体要求，我认真学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书目，深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、中央政治局民主生活会上发表的重要讲话及系列重要指示批示精神，反复学习了党章、准则、条例等党内法规，为开好民主生活会奠定了思想基础。聚焦民主生活会主题，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，通过深入学习研讨、广泛征求意见、认真谈心谈话等多种形式，重点聚焦“五个带头”深入查找自身存在的问题，剖析思想根源，有针对性地制定了整改措施。现将具体情况作如下对照检查，请同志们批评指正。
　　一、主要问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面：主要存在以下三个问题。一是“学深悟透”不够。对党的创新理论产生的时代背景、哲学内涵、重大意义没有学深悟透，仍存在一知半解、似懂非懂的地方。二是“融会贯通”不够。存在理论和实际相脱节的问题，有单纯为了学理论而学理论的倾向，学用结合、学一致用不够。三是“做实笃行”不够。存在以会议代学习，以会议学文件等现象，用所学所知指导实践不够，导致日常工作、学习、生活中理想信念的纯粹性、坚定性还不够好。
　　（二）带头牢记我们党是什么要干什么根本问题方面：主要存在以下两个问题。一是基层调研不深入。调查研究、督查督办时，“高高在上背着手”仍然多于“扑下身子动起手”，工作走得不深不实，党性体现不深不实。有安排部署多、带头攻关少的现象，没有将精益求精的精神贯穿工作始终。二是担当担责不大敢。面对复杂多变、利益交织、盘根错节的矛盾问题时，存在求稳怕乱的思想。面对困难有时……

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