按照党史学习教育专题民主生活会的总体要求，通过参加集体学习、抽出时间自学、听取报告专题学习、开展研讨交流学习等方式，先后认真研读了《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习书目，深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，为这次民主生活会的召开奠定了坚实的思想基础。同时，根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务，在进行自我反省、谈心谈话和意见征求的基础上，重点从“五个带头”入手，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找了自身存在的主要问题，剖析了存在问题的原因，明确了努力方向和下步改进措施。同时，在上年度民主生活会中提出的问题需要长期坚持的事项之外，其他事项本人都已整改到位。现将具体对照检查情况汇报如下：
　　一、检视查摆发现的问题
　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题
　　一是政治理论学习深度不够。理论学习缺乏连续性和系统性，浅层次学习多，深入学习不够，日常学习偏重于集体学习，有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习，采取富有自身特色和业务相连的“自选动作”偏少，学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还有较大差距，在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。比如：我作为局党组书记，在学习心得体会撰写……

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